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2024级攻读公共管理（新疆班）专业学位硕士培养方案

一、适用学科专业

公共管理（新疆班）

二、培养目标

培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

三、学科专业研究方向

四、学习年限

基本学习年限2年。

五、培养方式及导师指导

（一）采取课程学习、学位论文相结合的培养方式。 （二）聘请行业有丰富经验的学者专家参与教学培养工作。

六、课程设置和学分要求

课程总学分设置不少于36学分。公共课不少于5学分,必修课不少于13学分,专业课不少于5学分,核心课不少于3学分,选修课不少于8学分,社会实践不少于2学分。

选修课备注：

（一）学生可在全校范围内选择选修课； （二）MPA培养方案里的核心课和专业课也可以在满足基本学分要求的前提下调整为选修课，计入成绩单。 （三）课程类别修改由学生通过研究生教育信息系统的“课程类别修改”功能提出申请。提出申请时，学生需修满全部36学分。

七、社会实践

社会实践将结合思想政治教育，协同育人。社会实践时间一般为三个月，应该在学院的统筹安排和教师的指导下进行，在内容上包括参加全国研究生公共管理案例大赛、参加学院组织的MPA系列讲座学习以及其它相关课外学习内容，学院MPA教育中心将根据学生在这些学习内容上的综合表现情况来评价其修完本学分的情况和成绩。

八、论文撰写

学位论文应体现专业学位的特点，选题紧密结合公共管理实践中的具体问题，特别鼓励学生选择与自己的工作领域和工作岗位相关的问题展开论文研究。学生应该运用所学理论、知识和方法，展开调查研究与分析论述，并提出相关政策建议或改进管理的措施。 学位论文应在导师指导下，经过开题、写作、答辩等环节完成。其中，论文开题时间应至少在答辩前半年进行，论文正文字数应在2万字以上。

附：课程设置和学生课程学习的学分要求

1、公共课(不少于5学分)

(1)政治理论课

新时代中国特色社会主义理论与实践

2 学分 1 学期

(Research on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics in the New Era)

(新时代中国特色社会主义理论与实践，主要是研究新时代中国特色社会主义在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面的重大理论和实践问题，增强坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的自觉性。)

马克思主义与社会科学方法论

1 学分 1 学期

(Marxism and Methodology of Social Sciences)

(马克思主义与社会科学方法论)

(2)第一外国语

外语

2 学分 1 学期

(Foreign Language)

(本课程遵循为政府部门和非政府公共机构培养高层次、应用型管理专门人才的宗旨，将英语语言基础知识教学与公共管理专业知识教学有机结合起来，着重培养MPA学生们在实际工作中应用英语的能力。)

2、必修课(不少于13学分)

社会研究方法

3 学分 1 学期

(Social Research Methods)

(帮助学生培养以科学的方法认识、分析和解决社会问题的能力，掌握并熟练应用社会科学研究中常用的研究设计与研究方法，为学生撰写规范、优秀的实证研究论文以及毕业后从事公共管理实证研究奠定坚实的基础。)

民族地区发展

2 学分 1 学期

(Minority Area Development)

(本课程主要介绍当前民族地区发展的现状、问题及政策情况。)

案例编写和分析

1 学分 1 学期

(Case Writing and Analysis)

(介绍公共管理教学案例的特征、作用和创作编写的主要要求及程序,并通过不同的案例的课堂讨论，使同学们了解使用案例进行公共管理教学的课程结构、过程、方法和结果,而学生们需要认真准备、积极参与每个案例的讨论， 并完成相应的作业。)

公共管理

3 学分 1 学期

(Public Management)

(使学生了解公共管理的基本概念、基本知识；理解公共管理本身的内在规律，提高公共管理的技能，增强作为公共管理者的社会责任感，从而培养具有公共管理理论素养和专业知识、能力的公共管理者。)

公共政策分析

3 学分 1 学期

(Public Policy Analysis)

(讲授公共政策的基本理论和方法，掌握运用相关理论和方法，分析实际政策问题。)

学术规范和论文写作

1 学分 3 学期

(Academic Standards and Thesis Writing)

(本课程主要介绍不同的论文类型以及论文写作的要求和结构，加强学生的学术规范意识。)

3、专业课(不少于5学分)

社区管理（公共安全与应急管理）

1 学分 1 学期

(Community Management（Public Safety and Emergency Management))

(通过对社区管理核心概念、基本理论以及社区管理的实践的介绍与研究，使学生掌握社区管理的基本知识，了解国内外社区改革发展的趋势。)

健康安全与政府规制（公共安全与应急管理）

1 学分 1 学期

(Health and Safety Regulation(Public Safety and Emergency Management))

(健康权是现代公民权的重要组成部分，公共健康安全则是现代公共安全不可或缺的内容。本课程主要内容：政府规制一般理论与实践，公共卫生安全及规制治理，食品安全及规制治理，药品安全及规制治理等。)

卫生经济学（卫生政策与管理）

2 学分 1 学期

(Health Economics(Health Policy and Management))

(课程将主要介绍卫生服务过程中的经济活动和经济关系，卫生领域内经济资源的合理使用，以及卫生领域内经济规律发生作用的范围、形式和特点等内容。)

土地财政与房地产税（房地产管理与城乡发展）

1 学分 1 学期

(Land Finance and Real-estate Tax(Real Estate Management and Urban-rural Development))

(通过本课程的学习，学生将会系统地掌握土地财政形成原因，通过房地产税的国际比较分析我国实施房地产税的必要性及可行性。)

房地产市场与价格（房地产管理与城乡发展）

1 学分 1 学期

(Real Estate Market and Price(Real Estate Management and Urban-rural Development))

(本课程将系统介绍房地产市场与价格形成的原理，并结合实际案例分析房地产市场与价格的城市差异、区域差异，及学区房形成机理。)

房地产金融与投资（房地产管理与城乡发展）

1 学分 1 学期

(Real Estate Finance and Investment(Real Estate Management and Urban-rural Development)

(本课程将系统讲授房地产金融与投资领域的房地产基金，房地产信托等。)

城乡规划与发展战略（房地产管理与城乡发展）

1 学分 1 学期

(Urban-rural Planning and Development Strategy(Real Estate Management and Urban-rural Development))

(通过本课程的学习，学生将会系统地掌握城乡规划与发展战略的基本内容，包括多规融合，空间规划等等。)

住房制度与政策（房地产管理与城乡发展）

1 学分 1 学期

(Housing System and Policies(Real Estate Management and Urban-rural Development))

(通过本课程的学习，学生将会系统地掌握住房制度特点与政策分析，包括房地产统一登记，住房保障，公共租赁房等等。)

招募与甄选（组织与人力资源管理）

1 学分 1 学期

(Recruitment and Selection(Organization and Human Resources Management))

(帮助学生理解组织应该如何更好的管理招募和甄选的过程，以达成人职匹配和人与组织的匹配。重点知识点包括内外部招募的优缺点，不同招募渠道的选择，甄选的方法和技术，人才测评，结构化面试等。)

培训与开发（组织与人力资源管理）

1 学分 1 学期

(Training and Development in Public Organization(Organization and Human Resources Management))

(本课程旨在教授培训的基础理论，和公共部门培训与开发实践的制度设计技巧。)

税收政策（财政与税收管理）

2 学分 1 学期

(Tax Policy Analysis(Public Financial Management and Tax))

(本课程基于经济与财税视角，主要内容包括税收理论框架、国内外税制的概况与比较、中国的税制改革与税收政策分析。)

应急管理基础（公共安全与应急管理）

2 学分 3 学期

(Emergency Management（Public Safety and Emergency Management))

(结合国内外突发事件应对的案例，使学员们掌握应急管理的基本理论、基础知识和基本技能。)

政策分析方法与实务操作（公共政策）

2 学分 3 学期

(Practical Guide of Policy Analysis(Public Policy))

(初步掌握政策分析的相关理论与方法，从而增进学生对公共政策相关问题和现象的理解，并为学生进一步学习实践提供足够的基础知识储备。)

危机政治与政策（公共安全与应急管理）

1 学分 3 学期

(Crisis Politics and Policy Research（Public Safety and Emergency Management))

(现代应急管理需超越管理技术来理解其管理对象和管理主体。危机政治与政策课程主要内容是从政治学和行政管理的视角对风险、灾害和危机进行解读，帮助学生从政策理论、制度理论和组织理论来构建应急管理的政治和政策本质，掌握现代应急管理的核心要义。)

政策分析经典案例（公共政策）

2 学分 3 学期

(Classics of Policy Analysis Cases(Public Policy))

(分析公共政策领域若干经典案例，例如官员财产公示、网络监督、组织化腐败、党的巡视制度、高调问责低调复出等)

制度分析与公共政策（公共政策）

2 学分 3 学期

(Institutional Analysis and Public Policy(Public Policy))

(讲授IAPP等公共政策的分析框架、理论，并用案例分析，来检验分析框架和理论分析工具。)

当前热点问题政策分析（公共政策）

2 学分 3 学期

(Policy Analysis of Current Hot Topics(Public Policy))

(综合运用政策分析的理论和方法，着眼更好地理解问题的性质，其中包含的逻辑、价值，分析判断发展趋势，并从政策角度来分析解决的可能性以及可能的方法。)

区域与城市发展战略规划（区域发展与城市治理）

2 学分 3 学期

(Regional and Urban Strategic Planning(Regional Development and Urban Management))

(运用经济学、地理学、规划学和社会学等相关学科的基础知识，结合充足的经典案例，系统讲授区域与城市发展的内在机制、定位、产业发展分析、空间发展分析、文脉分析与形象定位、开发区与新城发展研究、创新型区域发展机制与规划等的理论和方法。)

区域与城市发展热点问题分析（区域发展与城市治理）

1 学分 3 学期

(Analysis on the Critical Issues in Regional and Urban Development(Regional Development and Urban Management))

(邀请区域与城市发展领域的校内外相关专家，以讲座的形式，给学生介绍当前区域与城市发展的热点问题。让学生及时了解最新的发展动态，产生问题的原因以及解决的思路，启发学生对今后发展趋势的关注与思考。)

变革时代的城市治理（区域发展与城市治理）

2 学分 3 学期

(City Governance in Changing Time(Regional Development and Urban Management))

(本课程从公共管理学视角，讲解城市管理和公共服务供给的理论与方法，在讲解城市和城市化基本理论的基础上，围绕城市管理体制、城市政策分析、城市治理实践等进行互动式教学。)

卫生技术与政策评估（卫生政策与管理）

1 学分 3 学期

(Health Technology & Policy Assessment(Health Policy and Management))

(卫生技术与政策评估这门课程将系统介绍卫生技术评估（包括药物经济学评估）以及卫生政策评估的相关理论与方法，并通过使用实际案例教学以期增强学生的理解并提高学生在学习后的实际使用能力。)

中国卫生医疗体制改革（卫生政策与管理）

2 学分 3 学期

(Health System Reform in China(Health Policy and Management))

(运用公共经济学、公共管理学等理论，结合我国医疗卫生体制改革中存在的问题，探讨医疗卫生体制改革的路径、方式和方法，具有较强的理论和实际意义。通过本课程学习也可以加深对我国公立医院改革、医保支付方式改革和药品保障等公共政策制定、实施、评价以及公共产品供给等方面的理解和认识。)

现实世界的政策分析（政府治理与领导）

1 学分 3 学期

(Analysis of Public Policy in the world(Good Governance and Leadership))

(介绍公共政策分析的主流框架和范式，运用相关的理论和工具分析显示世界的典型政策，培养学生的政策问题意识，把握公共政策发展趋势，提高政策分析能力。)

创建高绩效的公共组织（政府治理与领导）

1 学分 3 学期

(Promoting Performance: Public Organization Management(Good Governance and Leadership))

(了解并理解公共组织的特征及其运行方式，明晰影响或促成公共组织改革的因素，分析其变革路径，使学员把握公共组织为提升绩效而变革、发展的路线与策略，为其管理或领导公共组织，回应复杂的管理问题提供理论、知识与实践经验基础。)

国家治理新典范（政府治理与领导）

2 学分 3 学期

(Paradigm of Governance(Good Governance and Leadership))

(介绍公共管理的前沿理论与先进的治理模式，把握行政改革的趋势，了解政府管理的规律，便于科学的管理和未来的善治。)

决策与领导力（政府治理与领导）

2 学分 3 学期

(Decision Making and Leadership(Good Governance and Leadership))

(使学员掌握和了解领导艺术的核心理念与艺术，增强其对变革的驾驭能力，成功地率领组织适应外部环境的变化，取得令人称赞的绩效。)

人口老龄化与养老金制度安排（社会保障）

2 学分 3 学期

(Population Aging and Pension System(Social Security))

(本课程旨在介绍养老金制度的必要性、主要国家的养老金制度安排、中国养老金制度的发展历史、制度设计和遇到的问题。并且，分析人口老龄化为养老金制度可持续发展带来的挑战、主要国家为了应对该挑战采取的应对措施、我国目前采取的应对措施以及未来的发展方向。)

社会保障理论与政策（社会保障）

2 学分 3 学期

(Social Security Theory and Policy(Social Security))

(本课程以社会保障领域相关理论、社会保障政策为核心内容，展现了社会保障在我国的新动向、新发展。)

社会保障国际比较及中国的实践（社会保障）

2 学分 3 学期

(An International Perspective of Social Security and practice in China(Social Security))

(该课程以不同类型的社会保障制度以研究对象，以经济、文化、政治、社会结构等不同的视野对其进行全面分析和评价，介绍中国各项主要社会保障制度改革的历史背景和演变过程，并启发学生从国际比较的视角发现并解决问题。先修课程为社会保障概论。)

中外公务员制度（组织与人力资源管理）

2 学分 3 学期

(The Civil Service System in Different Countries(Organization and Human Resources Management))

(公务员制度是公共组织人力资源管理的核心内容。本课程围绕公务员制度各职能模块进行深入研究，包括公务员制度概论、公务员制度各职能模块的含义和具体实践、当代西方公务员制度的变革、我国公务员制度的变革与发展。本课程的主要目的是希望学生了解公务员管理的相关理论与各国公务员制度的实践，有助于思考和分析我国公务员发展中的具体问题。)

组织行为学（组织与人力资源管理）

2 学分 3 学期

(Organizational Behavior(Organization and Human Resources Management))

(本课程将系统介绍现代组织行为学的基本理论及技术，并结合实际案例进行教学，通过学习使学员能够较全面、系统地掌握现代组织行为学的基本理论，并应用其知识不断提高人际交往技能，同时改善组织的有效性。)

人力资源管理概论（组织与人力资源管理）

2 学分 3 学期

(Human Resource Management(Organization and Human Resources Management))

(本课程的目的是通过系统地介绍人力资源管理的最新理论、方法与技术，让 MPA学员认识到人力资源与人力资源管理对政府机关的重要性，从观念上重视人力资源管理，并掌握相应的人力资源管理的基本理论、方法与技术，为今后在工作中开展人力资源管理工作奠定坚实的基础。)

绩效管理（组织与人力资源管理）

2 学分 3 学期

(Performance Management(Organization and Human Resources Management))

(通过本课程的系统学习，学生将会对绩效管理与绩效考核的基本理念、框架体系、绩效模型和绩效考核的工具与方法等有系统地了解，在此基础上，能够系统地掌握绩效管理理论与方法，进而对现代人力资源管理体系的核心内容有更深刻的认识。同时，学生还将通过本课程的学习，提升个人的绩效管理能力和实际操作能力，并由此提升本部门和组织的绩效。)

薪酬管理（组织与人力资源管理）

2 学分 3 学期

(Compensation Management(Organization and Human Resources Management))

(通过本课程的学习，学生将会系统地掌握薪酬管理的一些核心知识与技能。完成本课程学习之后，学生应当能够针对组织所处的外部经济环境、劳动力市场状况以及组织自身的战略选择、人力资源队伍特点等，设计出科学、合理、有效的薪酬体系，并能够对组织中所存在的各种薪酬问题进行研究，同时对于薪酬管理过程当中所涉及到的各种管理问题也会有一个清晰的认识，并且了解怎样才能妥善地解决这些问题。)

宏观经济政策（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Macroeconomic Policy Analysis(Public Financial Management and Tax))

(本课程紧密结合国内外实践，主要内容包括宏观经济形势的分析和判断，宏观经济政策的目标的制定与调整，各种宏观经济政策工具或手段的协调，宏观经济的国际比较等。)

公共预算管理（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Public Budget Management(Public Financial Management and Tax))

(本课程应用公共管理和经济学理论，系统讲授公共预算管理的原则、程序、制度、政策、方法。)

公共部门财务分析（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Financial Analysis in Public Sector(Public Financial Management and Tax))

(本课程主要介绍政府及行政事业单位的财务和会计管理的流程，以及如何分析与利用有关的财务信息。)

志愿者与志愿服务研究（非营利管理）

1 学分 3 学期

(Volunteers and Research on The Volunteer Service(Management of Non-Profit Organization))

(志愿者参与志愿服务的价值与动机 志愿服务的本质与意义 国外志愿服务的机构与制度；我国志愿服务立法情况与志愿者权益保护 志愿者组织及其管理 我国志愿服务的发展历程与未来发展展望。)

非营利组织前沿问题研究（非营利管理）

2 学分 3 学期

(The Study of NPO Frontier Problem(Management of Non-Profit Organization))

(本课程以讨论会的形式，结合案例分析，探讨国内外非营利领域的典型机构、典型项目的成功经验，结合学员实际工作中遇到的问题，探讨公益基金会发展中的实务动态和最新理论。)

非营利组织概论（非营利管理）

2 学分 3 学期

(Conspectus of NPO Management(Management of Non-Profit Organization))

(本课程系统、全面地介绍中国非营利组织的概况，包括非营利组织的环境分析、战略管理、组织结构、项目管理、人力资源管理、资金管理、知识管理等状况，使学员深度了解受助方的特性，选择合适的合作伙伴。)

应急管理与风险治理（政府治理与领导）

2 学分 3 学期

(Emergency Management and Risk Management(Good Governance and Leadership))

(了解公共安全风险的国际形势与国内趋势，知晓应急管理和风险治理的理论和规律，掌握应急管理的全要素和全流程，把握公共安全风险治理的科学方法。)

货币金融与房地产（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Money, Finance and Real Estate (Public Financial Management and Tax))

(鉴于财政和金融的天然联系，以及房地产与土地财政、房产税、遗产税密切相关，本课程贯通财税、货币金融知识与房地产市场，主要内容包括：1.货币、银行、金融、房地产的基本知识。2. 货币、银行、金融市场及金融运行和房地产市场的联系。3.中国房地产金融的特点。4.土地财政。5.中国特色的房地产调控。)

政府绩效评估与管理 （政府运行保障管理）

1 学分 3 学期

(Government Performance Appraisal and Management（Government Operation Management）)

(本课程介绍现代政府绩效评估与管理的基本内涵与原理，结合典型国家政府绩效评估与管理的经验，阐释政府绩效计划、管理方法、绩效审计和绩效预算原理，并分析中国政府绩效评估与管理的优化改进和发展趋势)

政府采购管理与运行保障法治化研究 （政府运行保障管理）

2 学分 3 学期

(The Study of Government Procurement and Legalization in Its Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程结合政府采购管理与运行保障法治化的基本内容，基于政府采购和依法行政基本理论，通过实际案例分析，阐释政府采购基本原理、采购方式、法律法规，以及政府运行保障过程中的典型法律问题.)

政府运行保障管理研究（政府运行保障管理）

2 学分 3 学期

(The Study of Government Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程结合现代国家政府运行保障管理基本原理，系统介绍政府运行保障管理工作政治性、保障性、经济性、内部性、特殊性等特征，分析治理法治化、服务规范化、保障标准化、管理精细化、机构职能化、手段信息化、评价绩效化等目标任务的实现路径)

应急法治（公共安全与应急管理）

2 学分 3 学期

(Rule of Law in Emergency Management (Public Safety and Emergency Management))

(结合典型案例，介绍应急法治的基本理论和基本原则，讲述我国应急管理的法律体系及其重要制度，提升学生依法应急、依法治理的意识和能力。)

税收政策（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Tax Policy Analysis(Public Financial Management and Tax))

(本课程的主要内容包括：税收主要理论、国内外税制概况与比较、中国税制改革，还将结合税收理论和相关研究方法，对税制改革的效果进行分析。)

城乡规划与发展战略（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Urban-rural Planning and Development Strategy(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(通过本课程的学习，学生将会系统地掌握城乡规划与发展战略的基本内容，包括多规融合，空间规划等。)

医疗保障（卫生政策与管理）

2 学分 3 学期

(Medical Security(Health Policy and Management))

(通过课程学习使学生对医疗保障理论以及国际国内医疗保障体系实践和问题有较为系统和深入的理解，启发学生思考国内外医疗保障改革的完善和发展。课程主要包括四个核心模块：第一模块是医疗保障基本理论；第二模块是医疗保障与政府关系；第三模块是医疗保障与供方关系；第四模块是国内外改革和实践的案例分析。)

城乡土地利用政策（城乡发展与空间治理）

2 学分 3 学期

(Urban and Rural Land Use Policy(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程将系统介绍我国城乡土地利用的现状、特点、新形势下面临的问题，并按照专题的形式系统介绍我国城乡土地利用相关政策出台的过程、政策的演化，展现城乡土地利用在我国的新发展与新动向。)

国土空间规划与治理（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Territorial Spatial Planning and Governance(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程按照“准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局”的时代需求，以“国土空间规划与治理”为主线，通过对国土空间规划与治理领域内“国土空间基底”“国土空间治理方式”“多维国土空间治理”“国土空间治理保障”这四大核心内容进行深入研究，进而从理论、方法、实践经验等方面归纳整理形成国土空间规划与治理领域的理论知识体系，以期MPA同学理解和构建高质量的国土空间开发利用保护格局、实现国土空间治理体系和治理能力现代化提供指导。)

不动产开发与新兴产业（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Real Estate Development and Emerging Industries(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程聚焦不动产开发、乡村振兴、医疗康养产业、TOD、特色小镇、田园综合体及特色地产等前瞻性产业和全球投资热点，以数字化、开发模式、区域扩张、公司治理、文化元素及项目评价等多方面为课程核心内容。)

食药安全与风险规制（公共安全与应急管理）

1 学分 3 学期

(Food and Drug Safety And Risk Governance(Public Safety and Emergency Management))

(随着人民对美好生活向往的不断提升，食品药品安全已经成为影响我国人民群众公共安全和生活质量的重要问题。从婴幼儿配方乳粉，到疫苗安全，再到转基因食品安全，都成为社会公众高度关注的话题，也是我国现阶段风险规制的重要内容。本课程将结合风险规制的一般原理和理论，基于食药安全风险规制的国际经验，重点从风险评估、风险预警、风险管理以及风险沟通等角度，结合我国食品药品领域的产业结构和发展特点，分析我国食品药品安全风险规制的主要原理、规律特征、存在问题、影响因素以及改进建议，从而为提升我国食品药品安全风险规制现代化水平提供思路。)

社区管理与安全（公共安全与应急管理）

1 学分 3 学期

(Community Management and Safety(Public Safety and Emergency Management))

( 通过对社区管理核心概念、基本理论以及社区管理的实践的介绍与研究，结合韧性社区建设，使学生掌握社区管理与安全的基本知识，了解国内外社区改革发展的趋势。 )

城乡发展投融资与资产管理（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Investment, Financing and Asset Management for Urban and Rural Development(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程是一门兼顾基础知识和实践实务的专业课，将以习近平生态文明思想为指导，对城乡发展投融资和资产管理中的重要问题开展深入分析，探讨通过政府和企业为促进城乡经济发展而进行的资金筹集和投入活动，引导资金支持基础设施建设和产业发展，推动经济的持续增长和社会的稳定发展；有效地盘活各类存量资产，增强自主融资能力，为城乡经济落实资产运营、资本运作、自主融资“三资”循环发展体系、发挥“国有资源配置平台”功能；健全制度促进产权明晰、配置有效；促进调整完善公共服务领域资源资本永续利用收益分配等相关内容，围绕履行所有者职责、维护所有者权益的实践工作主线，充分分析资产所有权产权主体，及如何实现切实维护所有者权益、“全民所有、全民共享”的要求，为展开研究资源领域资产管理制度、收益分配机制等实践工作提供学习和交流探讨，为高质量发展打下坚实基础。)

城市发展的社会学分析（区域发展与城市治理）

1 学分 4 学期

(Sociological Study on Urban Development(Regional Development and Urban Management))

(结合城市社会学的理论视角、主要流派与最新发展，对中国城市化过程中的城市环境、人口与社会结构、社会行为、社会心理与文化等领域的重大问题及变迁进行社会学分析，并就城市社会规划与管理实践问题进行讨论。)

区域与城市发展的经济学分析（区域发展与城市治理）

1 学分 4 学期

(Economic Analysis on Urban and Regional Development(Regional Development and Urban Management))

(课程介绍城市经济学的基本原理和方法，通过课程教学使学生了解城市化以及城市产生、发展的基本规律并结合中国国情介绍中国城市化、城市经济增长与发展、城市更新、城市土地与住宅等领域的理论、实践、问题与对策。)

城市规划与公共政策（区域发展与城市治理）

1 学分 4 学期

(Urban Planning and Public Policy(Regional Development and Urban Management))

(本课程学习从公共政策的概念、本质、基本特征入手，通过学习公共政策问题的构建、制定、分析、执行、评价过程，对中国城市规划诞生和发展历程的政策分析以及国外现代城市规划的诞生、政策性传统和发展趋势分析。)

4、核心课(不少于3学分)

社会治理

2 学分 1 学期

(Social Governance)

(本课程主要讲述社会治理的历史沿革、前沿理论及先进模式。)

民族宗教事务管理

2 学分 1 学期

(Ethic and Religious Affairs Management)

(本课程主要围绕民族宗教事务管理的方式方法以及我国民族宗教政策法规的制定和执行展开。)

经济学

2 学分 2 学期

(Economics)

(使MPA研究生深刻地认识微观经济和宏观经济运行的规律，准确地理解个人、企业等各种经济主体进行经济决策的基本原则和方法，更好地理解国家各种经济政策的理论依据。)

管理学

2 学分 2 学期

(Management)

(本课程紧紧围绕如何提升管理的有效性，以管理思想百年脉络图为线索，即见森林又见树木，帮助学员快速、准确、系统地掌握管理世界中重要的理论、原则、方法及工具，并强调学以致用，全面提升学员的管理视野、管理素质及领导能力。)

演讲、沟通与谈判

2 学分 2 学期

(Presentation, Communication and negotiation: Principles and Practice)

(主要讲述公共管理中的演讲、沟通和谈判技巧，尤其涉及冲突情景中的沟通、谈判的基本理论和形式、技巧，以加深学生对公共组织之冲突管理的理解，掌握以沟通和谈判的形式化解冲突的技能技巧。)

宪法与行政法

2 学分 2 学期

(Constitution and Administrative Law)

(讲授宪法学、行政法学的基本概念、基本原则以及知识体系，培养学生的法律意识、法律思维，筑牢依宪治国的意识，提升依法行政、依法维权的能力。)

国家治理与改革

2 学分 2 学期

(National Governance Reform)

(介绍国家治理的多样化结构和模式，从国家建设、政府改革、社会治理、公民参与等维度出发，分析国家治理改革和能力建设的基本趋向，提高学生的政治分析能力。)

公文写作

2 学分 2 学期

(Theory and Practice of Official Document Writing)

(培养、提高学生公文写作的实际技能，强化分析问题、解决问题、通过公文实现工作意图的能力，掌握现代高级行政管理人才必备的基本功。)

公共财政

2 学分 2 学期

(Public Finance)

(主要讲授公共财政的基础知识和基本理论，以及公共支出管理、财政收入管理、财政预决算和财政监督、财政政策、政府间财政关系的相关理论和实践。)

公共伦理

2 学分 2 学期

(Public Ethics)

(了解公共管理道德建构的基本原理，理解伦理道德在公共管理过程中的价值，以便确立起伦理思维，从而在社会治理实践中自觉运用伦理思维去处理复杂的社会问题。)

5、选修课(不少于8学分)

习近平新时代中国特色社会主义思想研究

2 学分 1 学期

(Studies on The Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era)

(教育兴则国兴，教育强则国强。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话和治国理政新思想新理念新战略蕴含着十分丰富精辟的教育思想。党的十九大开创性提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代我国教育奋进发展的指针和纲领。学习与研究习近平教育思想，要与学习习近平总书记系列重要讲话、学习十九大报告密切结合、融会贯通；与学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和教育学一般理论密切结合、融会贯通；与学习我国教育发展历史、当前全球教育发展和我国教育改革现状的现实实践、以及建设教育强国的发展方向密切结合、融会贯通。通过课程学习，帮助学生们全面理解和深刻领会习近平新时代中国特色社会主义教育事业的性质、宗旨、目标、主要矛盾、历史定位与使命、发展动力、发展战略、依法治理、高等教育建设规律、构建中国特色哲学社会科学、立德树人为根本的人才培育、教师职业发展等重要思想，从而更好地理解过去、把握当下、相信未来，提高政治理性、理论理性与实践理性，促进学生们成长成才。)

社会主义发展史专题

2 学分 1 学期

(Featured Topics of the Historical Development of Socialism)

(第一讲：空想社会主义的产生和发展从莫尔《乌托邦》到三大空想社会主义第二讲：马克思、恩格斯创立科学社会主义唯物史观和剩余价值的发现，《共产党宣言》等著作。第三讲：国际工人运动的兴起第一、第二国际，巴黎公社等第四讲：十月革命的新纪元一国胜利论、国家与革命、十月革命等第五讲：苏联社会主义的初步探索新经济政策、列宁政治遗嘱等第六讲：苏联模式的兴衰苏联模式功过、苏联解体教训第七讲：社会主义阵营的变迁一国到多国的社会主义建立、社会主义阵营、社会主义国家之间的关系。第八讲：当代国外社会主义新趋势当代世界共产党、社会主义国家的概况与趋势。)

中国共产党历史专题

2 学分 1 学期

(Featured Topics of the CPC History)

(第1讲 初心使命：中国共产党与民族复兴历史伟业第2讲 守正创新：中国共产党与百年马克思主义中国化第3讲 勇于自我革命：中国共产党的建设百年简说第4讲 把权力关进制度的笼子里：党内法规制度的百年进路第5讲 经济奇迹：中国共产党与中国经济崛起第6讲 画好最大“同心圆”：中国共产党的统一战线第7讲 美好生活的追求：中国共产党与中国社会建设第8讲 开放讨论：百年大党的样子)

习近平新时代中国特色社会主义经济思想系列讲座

1 学分 1 学期

(Lectures on Xi Jinping's Economic Thought of Socialism with Chinese characteristics in the New Era)

(推动“习近平新时代中国特色社会主义经济思想”进课堂，深入到青年学生的头脑中，使学生能够较为全面的掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的相关内容，一方面引领学生正确的世界观、人生观和价值观，坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，另一方面增强学生对中国特色社会主义经济学的最新发展的理解。进一步巩固学校在全国理论经济学，特别是政治经济学学科的领先地位，扩大政治经济学学科影响力，在推动我校“双一流”学科建设的同时，为其他高校相关学科建设提供借鉴。进一步推动和完善国产偷拍 在中国特色社会主义经济理论教学体系、研究团队的建设，为今后学校形成集体的习近平新时代中国特色社会主义理论研究成果奠定基础。)

习近平法治思想专题

2 学分 1 学期

(The Outline of Xi Jinping Thought on the Rule of Law)

(党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导全面依法治国、建设法治中国的伟大实践中，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的多个角度，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，提出了一系列全面依法治国新理念新思想新战略，创新发展了中国特色社会主义法治理论，创立了习近平法治思想。习近平法治思想是在波澜壮阔的时代背景下创立的，具有深厚的实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑，是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系，具有鲜明的理论风格、思维特征和实践特色。本课程将全面系统地讲述阐释习近平法治思想的时代背景、理论体系和重要意义。)

区域发展与城市治理（区域发展与城市治理）

1 学分 1 学期

(Regional Development and Urban Management(Regional Development and Urban Management))

(本课程介绍城市发展的基本性质，区域与城市发展的基本规律，城市化与城市治理理论框架和基本路径。)

习近平关于教育重要论述研究

2 学分 1 学期

(Studies on Xi Jinping Major Discourses on Education)

(教育是国之大计、党之大计。教育兴则国兴，教育强则国强。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十八大以来习近平关于教育发表一系列重要讲话，就我国教育改革与发展做出了一系列重要论述，为新时代实现教育现代化、建设教育强国进行了顶层设计、战略部署，提供了行动指南。课程通过对习近平关于教育重要论述的系统梳理、结合当前教育改革发展的重点、难点与焦点，进行文本的深入解读与专题研讨，促进和加深学生们对中国特色社会主义教育改革发展的时代背景、理论源泉、基本原则、核心要旨、发展诉求、战略举措的学理认知与系统把握。)

公共管理社会实践：案例开发

2 学分 2 学期

(Public Administration Practicum: Case Writing and Development)

(同学将以4-5人为小组，通过实地调研就某一个公共事务问题开发具有原创性的适合公共管理教学的案例，完成案例写作。案例既包括故事正文，也包括分析和教学指导手册。本实践课程成绩采取通过和不通过两类计分标准，通过标准是：1.参加MPA全国案例大赛；2.或者入选学校社科案例库；3.或者入选MPA教指委的案例库。)

政府投融资政策与管理（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Government Investment and Financing Policy and Management(Public Financial Management and Tax))

(本课程主要内容包括：政府投融资模式，投融资政策、政府投融资的绩效评价，还将重点探讨公私合作投融资模式的有关政策与实施难点。)

公共管理视域下的健康政策大趋势（卫生政策与管理）

1 学分 3 学期

(Health Policy in the perspective of Public Administration(Health Policy and Management))

(健康国家是新时代我国健康领域的施政纲领，也是全面建设社会主义现代化强国的国策大纲。课程从公共管理学科视角，分析国内外健康政策发展趋势。利用公共管理理论和公共政策工具回溯健康政策发展、评价健康政策效果、研判健康政策发展趋势。)

中华优秀传统文化概论

2 学分 4 学期

(An Introduction to Chinese Excellent Traditional Culture)

(本课程通过八个章节引导学生明确中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。)

中国共产党100年

2 学分 4 学期

(通过学习中国共产党100年这门课程，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，明其所趋，继往开来、坚定前行。)

社会主义500年

2 学分 4 学期

(本课程以八个专题系统介绍进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。)

习近平外交思想研究

2 学分 4 学期

(Studies on Xi Jinping's Thought on Diplomacy)

(习近平外交思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是以习近平同志为核心的党中央治国理政思想在外交领域的集中体现，是新时代中国外交的行动指南。习近平外交思想是马克思主义基本原理同当代中国特色大国外交实践相结合的重大理论结晶，包含中国特色大国外交理念、百年未有之大变局论断和总体安全观等基本内容，是研究和观察十八大以来中国外交的基本框架和逻辑起点。课程将围绕习近平外交思想的内涵、实践及国际影响展开，侧重将习近平外交思想研究放置于新时代中国与世界关系产生深刻变化的大背景下研究习近平外交思想的核心理念、主要内容、实践路径。)

习近平生态文明思想概论

1 学分 4 学期

(Introduction to Xi Jinping Thought on Ecological Civilization)

(主题1：习近平生态文明思想导论。主题2：绿水青山就是金山银山理论与实践。主题3：生态环境法律法规体系。主题4：良好生态环境是最普惠的民生福祉。主题5：统筹山水林田湖草沙冰系统治理。主题6：中国碳达峰碳中和战略与实现路径。主题7：建设人与自然和谐共生的中国式现代化。 主题8：共谋全球生态文明建设。)

非营利组织管理

2 学分 4 学期

(Management of Non-Profit Organization)

(阐述非营利组织管理中的若干重要问题：非营利组织的使命、战略规划、营销、公共关系、筹款策略、财务管理、人力资源管理、沟通、董事会、志愿者、竞争力。)

艺术欣赏

2 学分 4 学期

(Art Appreciation)

(以东、西方艺术史上经典的流派、作品和艺术家为线，旨在经过学习，培养学生对艺术的基础审美和鉴赏能力，一定程度提高艺术修养水准。)

社会科学经典文献导读

2 学分 4 学期

(Social Science Literature Classic Reading)

(引导学生阅读社会科学领域诸多经典著作，分享读书体会和心得。)

现代社会与政府监管

2 学分 4 学期

(Modern Society and Government Regulation)

(本课程介绍在市场经济条件下政府为实现某些公共政策目标，对微观经济主体进行的规范与制约。政府通过对特定产业和微观经济活动主体的进入、退出、资质、价格及涉及国民健康、生命安全、可持续发展等行为进行监督、管理来实现。)

环境政策与管理

2 学分 4 学期

(Environment Policy and Management)

(环境管理在公共管理领域中的重要性日益提升，并且和其他公共事务之间的联系日益密切。本课程将结合对当前中国面临的主要环境问题，解决环境问题建立的现代环境治理体系以及能源与气候变化问题等热点话题的介绍，理论结合实际，向来自各个领域的从事公共管理工作的学员系统介绍环境政策与管理领域的基本概念、理论、分析框架和政策选择。通过本课程学习，力争使学员了解和熟悉环境治理体系的基本概念，提高环境管理意识，全面理解中国环境管理的相关法规、政策、政策体系，了解环境管理的经济学原理以及环境管理的基本概念、框架和方法。)

战略管理

2 学分 4 学期

(Strategy Management)

(掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上，提高人的行为的预测、引导和控制的能力，以便更有效地实现预期的组织目标。)

国家安全管理

2 学分 4 学期

(National Security Management)

(本课程主要探讨国家安全管理理念与制度建设问题，分析了中国主要国家安全挑战及强化管理的手段和对策，目的是让学生能够了解我国国家安全形势，分析国家安全管理的问题，提升国家安全意识，加强管理能力)

国家兴衰探源

2 学分 4 学期

(The Rise and Fall of Nation States)

(国家为什么会有兴衰？不同的国家为什么会有不同的经济增长速度与社会发展水平？同一国家于不同的历史时期为什么发展有快有慢？第二次世界大战以后，遭受严重破坏的西德、日本为什么会如此迅速崛起？英国为什么会衰落？而曾经位列中等发达国家的阿根廷与菲律宾则风光不再？该如何看待区域共同体的建立？它们有利于共同体各国获得较快的发展，却带来了跨境的社会问题。本课程从公共政策的独特微观视角出发；配合影视剧、历史著作以及课程互动模拟游戏，对国家兴衰这一宏观命题进行深入的探讨与思考。)

团队管理能力拓展训练

2 学分 4 学期

(Outward Bound of Team Management)

(激发学生的领导潜质和团队管理才能；提高学生的沟通表达能力和人际交往能力；培养学生的合作意识和团队责任感。使学生逐步形成丰富的想象力、敏锐的洞察力、清晰的判断力、深刻的思考力和准确的预见力，促进他们将来成为具有创造能力和创新意识的复合型人才。)

公共管理热点与前沿

2 学分 4 学期

(Issues and Frontier in Public Administration)

(本课程主要按照不同的主题介绍公共管理领域的一些热点和前沿问题，比如房产税、医改等。)

体育

1 学分 4 学期

(PE)

(提供羽毛球、篮球、网球、太极拳和瑜伽等多项体育课程供选择。)

中国古代治国通论

2 学分 4 学期

(General Theory of Ancient China Governing)

(以凝结了中国古代有关国计民生和国家治理的思想精华的《资治通鉴》中的相关内容作为主要案例，讲述中国古代国家治理方面的若干问题。)

社会救助（社会保障）

2 学分 4 学期

(Social Assistance(Social Security))

(利用社会保障基本理论、福利经济学相关理论，研究最低生活保障、社会救济等制度的相关问题，结合中国实际，发现问题并引导学生对相关政策展开研究。先修课程为社会保障概论。)

领导科学与艺术（组织与人力资源管理）

2 学分 4 学期

(The Science and Art of Leadership(Organization and Human Resources Management))

(本课程采用案例教学为主，讲授教学为辅的方法，帮助学生掌握领导力的系列理论、领导的实际技能，并探讨公共部门不同情境下领导技能的应用与开发。)

领导力（非营利管理）

1 学分 4 学期

(Leadership Skills(Management of Non-Profit Organization))

(本课程包括领导力和激励理论及实践经验，涉及领导者所须具备的能力和品质、对领导力的反思、如何领导并激励团队发挥最大潜能，培养领导者应该具备的思维习惯和行为方式，提升领导力。)

健康领域热点问题分析（卫生政策与管理）

2 学分 4 学期

(Critical Issues in the Health Industry(Health Policy and Management))

(《健康领域热点问题分析》将介绍和分析当前健康领域发展的热点和焦点问题。让学生及时了解最新的发展动态，产生问题的原因以及解决的思路，启发学生对今后发展趋势的关注与思考。)

财税理论与实践热点问题分析 （财政与税收管理）

1 学分 4 学期

(Seminar on Hot Topics and Frontier of Public Finance and Tax(Public Financial Management and Tax))

(本课程将邀请经济、财税、金融领域的智库与实践专家，围绕财税领域中的理论与实践前沿、热点问题展开，课程将采用专家主题演讲、师生圆桌论坛等多种形式，学生有机会深入了解并参与财税政策实践中热点问题的讨论。)

金融市场基础与政府监管

1 学分 4 学期

(Financial Market and Regulation in China)

(本课程是一门应用性较强的部门基础课，将系统讲授三部分内容：第一部分介绍金融资产、金融机构、金融市场、金融制度等宏微观金融要素；第二部分分析中国金融体系的公共管理制度基础，包括制度性的金融政策和金融法律法规等；第三部分讨论中国特色的政府金融监管对于社会经济及公众的重大作用和未来发展。课程将结合丰富案例，在广泛介绍金融基本知识的同时，基于金融市场投融资实践，紧密围绕现实中的金融热点问题，为透彻学习和理解金融与公共管理交叉知识提供有效的途径。 )

MPA学位论文开题与撰写的规范及技巧

1 学分 4 学期

(Dissertation proposal and writing : Norms and skills for MPA student)

(本课程面向准备进入学位论文开题环节的MPA学生设置。学生在经过了入学以来1-2年的基础课、方法课、专业课的系统训练，对于公共管理学科及学科主要的理论与研究方法有了一定程度的掌握之后，再参加本课程的学习比较适合。课程的教学旨在使学生准确地理解并掌握学位论文的开题、撰写的要求与规范，并学习掌握开题与撰写相关的常用技巧，以产出合乎学术规范、质量优良的学位论文，也有益于学生提高独立从事国产偷拍 的能力。)

城市与区域发展中的交通治理（区域发展与城市治理）

1 学分 4 学期

(（Transportation Governance in Urban and Regional Development(Regional Development and Urban Management)）)

(本课程介绍与交通治理相关的技术、规划、经济、工程以及管理等内容，通过理论讲授和案例分析的结合，展示交通运输行业和城市与区域发展之间的联系，使学生对于国内外最新的理念和政策有所了解，并锻炼其将交通运输的视角纳入到区域和城市治理的实际工作中的能力。)

政府运行保障数字化研究（政府运行保障管理）

1 学分 4 学期

(The Study of Digitalization in Government Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程基于现代数字政府建设的一般理论与要求，阐释如何健全科学规范的数字政府运行保障制度体系，总结统筹推进技术融合、业务融合、数据融合的基本举措，总结如何提升跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的政府运行保障协同管理和服务水平.)

政府运行保障住房与不动产管理（政府运行保障与管理）

1 学分 4 学期

(Housing and Real Estate Management in Government Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程结合现代住房与不动产管理的一般性原理，介绍和分析政府运行保障过程中的房地产管理，包括行政办公用房建设项目审核、计划编制、建设监管，办公用房和办公区建设的规划编制、权属登记、使用调配，用地管理以及政府机关住房制度改革工作中的科学原理和改革优化方向)

健康政策与管理：前沿及案例（卫生政策与管理）

2 学分 4 学期

(Health Policy and Management: Frontiers and Case Study (Health Policy and Management))

( 课程将结合典型实践案例分析，引导学生利用健康政策与管理的理论和政策分析方法，对宏观层面的健康政策与管理变革及其成效，以及微观层面健康管理与个人健康促进进行学习和研讨。课程受众包括政府、事业单位相关部门工作人员，保险、医药、健康等相关企业工作人员，以及关注家庭和个人健康管理的其他人群。 )

欧洲一体化中的公共管理和公共政策

1 学分 4 学期

(Public Administration and Public Policy in European Integration)

(本课程分析欧洲一体化过程中的多层级治理及公共政策的创新，结合案例解构欧盟这个超越民族国家的实验，以及货币一体化、财政一体化、政治一体化的制度创新过程。)

不动产产权与登记（城乡发展与空间治理）

1 学分 4 学期

(Propety Right and Registration of Real Estate(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(介绍不动产产权及产权登记的相关法律法规，以及该领域的热点问题。)

生态文明与可持续发展（城乡发展与空间治理）

1 学分 4 学期

(Ecological Civilization and Sustainable Development(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(随着全球资源短缺与环境污染的日益加剧，为推动人与自然生命共同体的建设，我们对生态文明与可持续发展的理论需求与日俱增。本课程以生态经济学的经典理论为主线，提出并回答三大经典问题：自然资源的可持续利用规模是什么？如何公平分配自然资源？如何高效配置自然资源？课程目标群体主要为对可持续发展与生态文明有浓厚兴趣的学生，课程注重理论分析与案例分析相结合、专业视角与多学科视野相结合，帮助学生进一步增强对人与自然和谐共生的认知。同时，课程采用研讨式学习模式，以期调动学生的国产偷拍 热情，拓宽学术视野，挖掘国产偷拍 潜力。)

国家治理与廉政建设（政府运行保障管理）

1 学分 4 学期

(Nation Governance and Anti-corruption(Government Operation Management))

(本课程在对腐败概念和特征进行界定的基础上，系统介绍腐败测量的主观方法和客观方法，对诱致腐败的微观个体动机、宏观政治、经济和社会原因进行分析，重点探讨腐败与国家建设的关系、腐败与经济增长的关系、腐败与社会发展的关系，使学生全面掌握腐败的根源及其各种复杂的社会后果。)

不动产市场与价格（城乡发展与空间治理）

1 学分 4 学期

(Real Estate Market and Price(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程将系统介绍不动产市场与价格形成的原理，并结合实际案例分析不动产市场与价格的城市差异、区域差异，及房价周期与波动形成机理。)

(This course will systematically introduce the principles of real estate market and price formation, and analyze the urban and regional differences of real estate market and price, as well as the formation mechanism of housing price cycle and fluctuation based on actual cases.)

招募与甄选（组织与人力资源管理）

1 学分 4 学期

(Recruitment and Selection(Organization and Human Resources Management))

(理解掌握与人力资源获取和配置相关的基本概念、理论、方法，促进人力资源管理知识体系的形成，反思一些公共部门人力资源管理现象，为求职提供帮助，也为毕业论文选题提供可能性。)

培训与开发（组织与人力资源管理）

1 学分 4 学期

(Training and Development(Organization and Human Resources Management))

(本课程采用讲授教学和实训教学相结合的方式，旨在帮助学生学会分析、开发设计和评估人力资源培训开发项目。内容涵盖培训和人力资源开发领域的基本概念, 开发设计培训体系的基本方法和技巧, 以及评估人力资源培训与开发计划的原则和方法。)

行为公共管理前沿方法与实践

2 学分 4 学期

(New Advances in Behavioral Public Administration Methods)

(本课程将结合公共组织与政策制定实施部门工作特点，拟分成5~6个专题，分阶段、有侧重地介绍行为公共管理前沿方法的理论框架并模拟讨论可行的落地实践方案。)

风险信息理论与技术应用

1 学分 4 学期

(Risk Information Theory and Technology)

(信息理论有助于理解风险分析和应急管理的过程，阐释应急决策的机制。本课程系统介绍风险社会中多样化的信息源和信息传播渠道，阐明信息的特征；剖析信息用户画像和信息认知度，明确信息发送者和信息接收者之间的异同性；使用信息系统模拟风险过程，掌握风险评估技术；根据风险评估结果设计用户的风险预防行为，获得灾害破坏与风险预防的仿真结果。)

数字公共治理导论

2 学分 4 学期

(Introduction of Digital Public Governance)

(本课程主要讲授数字公共治理的基础理论和方法，以专题的形式从数字公共治理基础知识体系、数字城市规划与治理知识体系、数字公共治理常用方法等方面介绍学科范围、核心理论、应用领域等。学生通过本课程的学习，可以理解数字公共治理在新公共管理时期的角色，掌握相关基础理论和常用方法，自主思考数字公共治理的相关议题，形成对国家治理体系和治理能力现代化的深刻认识。)

人工智能与公共管理

2 学分 4 学期

(AI for Public Administration)

(本课程旨在帮助学生深入了解人工智能技术在公共管理中的理论和实践，拓宽大数据和人工智能在公共管理领域的研究思路和方法。课程将对人工智能与公共管理的基础理论与技术方法进行系统介绍，通过理论篇、应用篇、数据篇、和实践篇四大篇章的讲解为学生建立起有关大数据与人工智能的方法和技术在公共管理学科的基本认知。)

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质性研究方法与资料分析

2 学分 4 学期

(Qualitative Research Method and Data Analysis)

(本课程将全面而系统地介绍质性研究方法的内涵特征与不同类型，并以大量田野调查实例为基础探讨实地调查的进入，展开，资料的收集与分析，以及最终以论文形式的结果呈现。课程主要由四大板块组成，第一个是方法论为基础的质性研究的理论探讨；第二部分是田野调查资料的收集；第三部分是调查资料的分析；第四部分是案例研究类论文研读，结合有代表性的论文成果，讲解针对现实中的具体案例如何进行差异性提问，如何选择合适的理论，以及如何进行案例分析。)

6、社会实践(不少于2学分)

社会实践

2 学分 5 学期

(Social Practice)

(社会实践将结合思想政治教育，协同育人。社会实践时间为三个月，应该在学院的统筹安排和教师的指导下进行，在内容上包括参加全国研究生公共管理案例大赛、参加学院组织的MPA系列讲座学习以及其它相关课外学习内容。)