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2025级攻读公共管理专业学位硕士培养方案

一、适用学科专业

公共管理

二、培养目标

培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

三、学科专业研究方向

四、学习年限

基本学习年限2.5年。

五、培养方式及导师指导

（一）采取课程学习、学位论文相结合的培养方式。 （二）聘请行业有丰富经验的学者专家参与部分教学培养工作。

六、课程设置和学分要求

课程总学分设置不少于36学分。公共课不少于5学分,必修课不少于11学分,专业课不少于5学分,核心课不少于4学分,选修课不少于9学分,社会实践不少于2学分。

选修课备注：

（一）学生可在全校范围内选择选修课； （二）MPA培养方案里的核心课和专业课也可以在满足基本学分要求的前提下调整为选修课，计入成绩单。 （三）课程类别修改由学生通过研究生系统的“课程类别修改”程序提出申请。提出申请时，学生需修满全部36学分。

七、社会实践

社会实践将结合思想政治教育，协同育人。社会实践时间一般为三个月，应该在学院的统筹安排和教师的指导下进行，在内容上包括参加全国研究生公共管理案例大赛、参加学院组织的MPA系列讲座学习以及其它相关课外学习内容，学院MPA教育中心将根据学生在这些学习内容上的综合表现情况来评价其修完本学分的情况和成绩。

八、论文撰写

学位论文应体现专业学位的特点，选题紧密结合公共管理实践中的具体问题，特别鼓励学生选择与自己的工作领域和工作岗位相关的问题展开论文研究。学生应该运用所学理论、知识和方法，展开调查研究与分析论述，并提出相关政策建议或改进管理的措施。 学位论文应在导师指导下，经过开题、写作、答辩等环节完成。其中，论文开题时间应至少在答辩前半年进行，论文正文字数应在2万字以上。

附：课程设置和学生课程学习的学分要求

1、公共课(不少于5学分)

(1)政治理论课

新时代中国特色社会主义理论与实践

2 学分 1 学期

(Research on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics in the New Era)

(新时代中国特色社会主义理论与实践，主要是研究新时代中国特色社会主义在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面的重大理论和实践问题，增强坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的自觉性。)

自然辩证法概论

1 学分 1 学期

(Introduction to Dialectics of Nature)

(讲述自然辩证法的基础知识)

马克思主义与社会科学方法论

1 学分 1 学期

(Marxism and Methodology of Social Sciences)

(马克思主义与社会科学方法论)

(2)第一外国语

外语

2 学分 1 学期

(Foreign Language)

(本课程遵循为政府部门和非政府公共机构培养高层次、应用型管理专门人才的宗旨，将英语语言基础知识教学与公共管理专业知识教学有机结合起来，着重培养MPA学生们在实际工作中应用英语的能力。)

2、必修课(不少于11学分)

社会研究方法

3 学分 1 学期

(Social Research Methods)

(帮助学生培养以科学的方法认识、分析和解决社会问题的能力，掌握并熟练应用社会科学研究中常用的研究设计与研究方法，为学生撰写规范、优秀的实证研究论文以及毕业后从事公共管理实证研究奠定坚实的基础。)

案例编写和分析

1 学分 1 学期

(Case Writing and Analysis)

(介绍公共管理教学案例的特征、作用和创作编写的主要要求及程序,并通过不同的案例的课堂讨论，使同学们了解使用案例进行公共管理教学的课程结构、过程、方法和结果,而学生们需要认真准备、积极参与每个案例的讨论， 并完成相应的作业。)

公共管理

3 学分 1 学期

(Public Management)

(使学生了解公共管理的基本概念、基本知识；理解公共管理本身的内在规律，提高公共管理的技能，增强作为公共管理者的社会责任感，从而培养具有公共管理理论素养和专业知识、能力的公共管理者。)

公共政策分析

3 学分 1 学期

(Public Policy Analysis)

(讲授公共政策的基本理论和方法，掌握运用相关理论和方法，分析实际政策问题。)

咨询服务中心课程：公共管理数字化转型

1 学分 2 学期

(Consultancy Service Course: The Digital Transformation of Public Administration)

(本课程采取实地调研和咨询服务的方式，与公共部门合作，将数字政府建设、公共管理数字化转型面临的急难愁盼问题转化为学术选题，带领学生走出校园进行咨询服务的调查研究，帮助学生进入真场景，回答真问题，推进“政府行业出题-学校答题-社会检验”的产学研联动机制。)

咨询服务中心课程：公共管理创新

1 学分 2 学期

(Consultancy Service Course: Innovation in Public Administration)

(本课程为公共管理创新的教学实践课程，旨在推动课堂教学与真实场景深度融合，提升学生服务现实、解决问题的能力。课程围绕地方和基层治理的急难愁盼问题开展调研与分析，在教师指导下，产出高质量的政策咨询成果。课程由任课教师带队，贯彻“政府行业出题—学校答题—社会检验”的政产学研协同机制，致力于推动知识转化和应用。)

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学术规范和论文写作

1 学分 3 学期

(Academic Standards and Thesis Writing)

(本课程主要介绍不同的论文类型以及论文写作的要求和结构，加强学生的学术规范意识。)

3、专业课(不少于5学分)

应急管理基础（公共安全与应急管理）

2 学分 3 学期

(Emergency Management（Public Safety and Emergency Management))

(结合国内外突发事件应对的案例，使学员们掌握应急管理的基本理论、基础知识和基本技能。)

危机政治与政策（公共安全与应急管理）

1 学分 3 学期

(Crisis Politics and Policy Research（Public Safety and Emergency Management))

(现代应急管理需超越管理技术来理解其管理对象和管理主体。危机政治与政策课程主要内容是从政治学和行政管理的视角对风险、灾害和危机进行解读，帮助学生从政策理论、制度理论和组织理论来构建应急管理的政治和政策本质，掌握现代应急管理的核心要义。)

政策分析经典案例（公共政策）

2 学分 3 学期

(Classics of Policy Analysis Cases(Public Policy))

(分析公共政策领域若干经典案例，例如官员财产公示、网络监督、组织化腐败、党的巡视制度、高调问责低调复出等)

区域与城市发展战略规划（区域发展与城市治理）

2 学分 3 学期

(Regional and Urban Strategic Planning(Regional Development and Urban Management))

(运用经济学、地理学、规划学和社会学等相关学科的基础知识，结合充足的经典案例，系统讲授区域与城市发展的内在机制、定位、产业发展分析、空间发展分析、文脉分析与形象定位、开发区与新城发展研究、创新型区域发展机制与规划等的理论和方法。)

区域与城市发展热点问题分析（区域发展与城市治理）

1 学分 3 学期

(Analysis on the Critical Issues in Regional and Urban Development(Regional Development and Urban Management))

(邀请区域与城市发展领域的校内外相关专家，以讲座的形式，给学生介绍当前区域与城市发展的热点问题。让学生及时了解最新的发展动态，产生问题的原因以及解决的思路，启发学生对今后发展趋势的关注与思考。)

卫生技术与政策评估（卫生政策与管理）

1 学分 3 学期

(Health Technology & Policy Assessment(Health Policy and Management))

(卫生技术与政策评估这门课程将系统介绍卫生技术评估（包括药物经济学评估）以及卫生政策评估的相关理论与方法，并通过使用实际案例教学以期增强学生的理解并提高学生在学习后的实际使用能力。)

中国卫生医疗体制改革（卫生政策与管理）

2 学分 3 学期

(Health System Reform in China(Health Policy and Management))

(运用公共经济学、公共管理学等理论，结合我国医疗卫生体制改革中存在的问题，探讨医疗卫生体制改革的路径、方式和方法，具有较强的理论和实际意义。通过本课程学习也可以加深对我国公立医院改革、医保支付方式改革和药品保障等公共政策制定、实施、评价以及公共产品供给等方面的理解和认识。)

现实世界的政策分析（政府治理与领导）

1 学分 3 学期

(Analysis of Public Policy in the world(Good Governance and Leadership))

(介绍公共政策分析的主流框架和范式，运用相关的理论和工具分析显示世界的典型政策，培养学生的政策问题意识，把握公共政策发展趋势，提高政策分析能力。)

创建高绩效的公共组织（政府治理与领导）

1 学分 3 学期

(Promoting Performance: Public Organization Management(Good Governance and Leadership))

(了解并理解公共组织的特征及其运行方式，明晰影响或促成公共组织改革的因素，分析其变革路径，使学员把握公共组织为提升绩效而变革、发展的路线与策略，为其管理或领导公共组织，回应复杂的管理问题提供理论、知识与实践经验基础。)

国家治理新典范（政府治理与领导）

2 学分 3 学期

(Paradigm of Governance(Good Governance and Leadership))

(介绍公共管理的前沿理论与先进的治理模式，把握行政改革的趋势，了解政府管理的规律，便于科学的管理和未来的善治。)

人口老龄化与养老金制度安排（社会保障）

2 学分 3 学期

(Population Aging and Pension System(Social Security))

(本课程旨在介绍养老金制度的必要性、主要国家的养老金制度安排、中国养老金制度的发展历史、制度设计和遇到的问题。并且，分析人口老龄化为养老金制度可持续发展带来的挑战、主要国家为了应对该挑战采取的应对措施、我国目前采取的应对措施以及未来的发展方向。)

社会保障理论与政策（社会保障）

2 学分 3 学期

(Social Security Theory and Policy(Social Security))

(本课程以社会保障领域相关理论、社会保障政策为核心内容，展现了社会保障在我国的新动向、新发展。)

社会保障国际比较及中国的实践（社会保障）

2 学分 3 学期

(An International Perspective of Social Security and practice in China(Social Security))

(该课程以不同类型的社会保障制度以研究对象，以经济、文化、政治、社会结构等不同的视野对其进行全面分析和评价，介绍中国各项主要社会保障制度改革的历史背景和演变过程，并启发学生从国际比较的视角发现并解决问题。先修课程为社会保障概论。)

宏观经济政策（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Macroeconomic Policy Analysis(Public Financial Management and Tax))

(本课程紧密结合国内外实践，主要内容包括宏观经济形势的分析和判断，宏观经济政策的目标的制定与调整，各种宏观经济政策工具或手段的协调，宏观经济的国际比较等。)

公共预算管理（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Public Budget Management(Public Financial Management and Tax))

(本课程应用公共管理和经济学理论，系统讲授公共预算管理的原则、程序、制度、政策、方法。)

公共部门财务分析（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Financial Analysis in Public Sector(Public Financial Management and Tax))

(本课程主要介绍政府及行政事业单位的财务和会计管理的流程，以及如何分析与利用有关的财务信息。)

区域与城市发展的经济学分析（区域发展与城市治理）

1 学分 3 学期

(Economic Analysis on Urban and Regional Development(Regional Development and Urban Management))

(课程介绍城市经济学的基本原理和方法，通过课程教学使学生了解城市化以及城市产生、发展的基本规律并结合中国国情介绍中国城市化、城市经济增长与发展、城市更新、城市土地与住宅等领域的理论、实践、问题与对策。)

城市规划与公共政策（区域发展与城市治理）

1 学分 3 学期

(Urban Planning and Public Policy(Regional Development and Urban Management))

(本课程学习从公共政策的概念、本质、基本特征入手，通过学习公共政策问题的构建、制定、分析、执行、评价过程，对中国城市规划诞生和发展历程的政策分析以及国外现代城市规划的诞生、政策性传统和发展趋势分析。)

货币金融与房地产（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Money, Finance and Real Estate (Public Financial Management and Tax))

(鉴于财政和金融的天然联系，以及房地产与土地财政、房产税、遗产税密切相关，本课程贯通财税、货币金融知识与房地产市场，主要内容包括：1.货币、银行、金融、房地产的基本知识。2. 货币、银行、金融市场及金融运行和房地产市场的联系。3.中国房地产金融的特点。4.土地财政。5.中国特色的房地产调控。)

政府绩效评估与管理 （政府运行保障管理）

1 学分 3 学期

(Government Performance Appraisal and Management（Government Operation Management）)

(本课程介绍现代政府绩效评估与管理的基本内涵与原理，结合典型国家政府绩效评估与管理的经验，阐释政府绩效计划、管理方法、绩效审计和绩效预算原理，并分析中国政府绩效评估与管理的优化改进和发展趋势)

政府采购管理与运行保障法治化研究 （政府运行保障管理）

2 学分 3 学期

(The Study of Government Procurement and Legalization in Its Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程结合政府采购管理与运行保障法治化的基本内容，基于政府采购和依法行政基本理论，通过实际案例分析，阐释政府采购基本原理、采购方式、法律法规，以及政府运行保障过程中的典型法律问题.)

政府运行保障管理研究（政府运行保障管理）

2 学分 3 学期

(The Study of Government Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程结合现代国家政府运行保障管理基本原理，系统介绍政府运行保障管理工作政治性、保障性、经济性、内部性、特殊性等特征，分析治理法治化、服务规范化、保障标准化、管理精细化、机构职能化、手段信息化、评价绩效化等目标任务的实现路径)

税收政策（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Tax Policy Analysis(Public Financial Management and Tax))

(本课程的主要内容包括：税收主要理论、国内外税制概况与比较、中国税制改革，还将结合税收理论和相关研究方法，对税制改革的效果进行分析。)

城乡规划与发展战略（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Urban-rural Planning and Development Strategy(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(通过本课程的学习，学生将会系统地掌握城乡规划与发展战略的基本内容，包括多规融合，空间规划等。)

医疗保障（卫生政策与管理）

2 学分 3 学期

(Medical Security(Health Policy and Management))

(通过课程学习使学生对医疗保障理论以及国际国内医疗保障体系实践和问题有较为系统和深入的理解，启发学生思考国内外医疗保障改革的完善和发展。课程主要包括四个核心模块：第一模块是医疗保障基本理论；第二模块是医疗保障与政府关系；第三模块是医疗保障与供方关系；第四模块是国内外改革和实践的案例分析。)

不动产开发与新兴产业（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Real Estate Development and Emerging Industries(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程聚焦不动产开发、乡村振兴、医疗康养产业、TOD、特色小镇、田园综合体及特色地产等前瞻性产业和全球投资热点，以数字化、开发模式、区域扩张、公司治理、文化元素及项目评价等多方面为课程核心内容。)

食药安全与风险规制（公共安全与应急管理）

1 学分 3 学期

(Food and Drug Safety And Risk Governance(Public Safety and Emergency Management))

(随着人民对美好生活向往的不断提升，食品药品安全已经成为影响我国人民群众公共安全和生活质量的重要问题。从婴幼儿配方乳粉，到疫苗安全，再到转基因食品安全，都成为社会公众高度关注的话题，也是我国现阶段风险规制的重要内容。本课程将结合风险规制的一般原理和理论，基于食药安全风险规制的国际经验，重点从风险评估、风险预警、风险管理以及风险沟通等角度，结合我国食品药品领域的产业结构和发展特点，分析我国食品药品安全风险规制的主要原理、规律特征、存在问题、影响因素以及改进建议，从而为提升我国食品药品安全风险规制现代化水平提供思路。)

社区管理与安全（公共安全与应急管理）

1 学分 3 学期

(Community Management and Safety(Public Safety and Emergency Management))

( 通过对社区管理核心概念、基本理论以及社区管理的实践的介绍与研究，结合韧性社区建设，使学生掌握社区管理与安全的基本知识，了解国内外社区改革发展的趋势。 )

城乡发展投融资与资产管理（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Investment, Financing and Asset Management for Urban and Rural Development(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程是一门兼顾基础知识和实践实务的专业课，将以习近平生态文明思想为指导，对城乡发展投融资和资产管理中的重要问题开展深入分析，探讨通过政府和企业为促进城乡经济发展而进行的资金筹集和投入活动，引导资金支持基础设施建设和产业发展，推动经济的持续增长和社会的稳定发展；有效地盘活各类存量资产，增强自主融资能力，为城乡经济落实资产运营、资本运作、自主融资“三资”循环发展体系、发挥“国有资源配置平台”功能；健全制度促进产权明晰、配置有效；促进调整完善公共服务领域资源资本永续利用收益分配等相关内容，围绕履行所有者职责、维护所有者权益的实践工作主线，充分分析资产所有权产权主体，及如何实现切实维护所有者权益、“全民所有、全民共享”的要求，为展开研究资源领域资产管理制度、收益分配机制等实践工作提供学习和交流探讨，为高质量发展打下坚实基础。)

公共政策理论（公共政策）

2 学分 3 学期

(Theories of Public Policy(Public Policy))

(讲授IAPP等公共政策的分析框架、理论，并用案例分析，来检验分析框架和理论分析工具。)

(Teach the analytical framework and theory of public policies such as IAPP, and use case studies to test the analytical framework and theoretical analysis tools.)

退役军人事务管理概论（退役军人事务管理）

2 学分 3 学期

(Veterans' Affairs Management(Veteran Affairs Management))

(本课程主要介绍退役军人群体及其管理的特点，分析国内外退役军人安置制度和保护政策，研究涉军信访、社会稳定问题及群体性突发事件应对。)

数字政府导论（智慧公共治理)

1 学分 3 学期

(Introduction to Digital Government(Smart Public Governance))

(本课程以数字政府建设的理论、实践与前沿趋势为主线，系统介绍数字政府的基本概念、发展历程和核心技术，阐释政府数字化转型的政策环境、治理模式和典型应用案例，旨在培养学生对数字政府的整体认知，增强运用数字技术提高公共治理效能的能力。)

组织行为学（组织与人力资源管理）

1 学分 3 学期

(Organizational Behavior(Organization and Human Resources Management))

(本课程将全面深入地阐述组织行为学的核心原理与理论体系，并以丰富且生动的实际案例为依托展开教学。通过系统学习，学生将能够全方位、系统性地掌握组织行为学的基本理论知识，深刻理解其在管理实践中的广泛应用。这不仅能有效提升学生的领导与管理能力，还能助力学生在未来工作中优化组织效能，推动组织持续发展。)

招募与甄选（组织与人力资源管理）

1 学分 3 学期

(Recruitment and Selection(Organization and Human Resources Management))

(通过本课程的学习，学生将系统地理解和掌握与人力资源获取和配置相关的基本概念、理论、方法，促进人力资源管理知识体系的形成，反思一些公共部门人力资源管理现象，为求职提供帮助，也为毕业论文选题提供可能性。)

政策分析方法与实务操作（公共政策）

1 学分 3 学期

(Practical Guide of Policy Analysis(Public Policy))

(通过计算机模拟，使学生初步掌握政策分析的相关理论与方法，从而增进学生对公共政策相关问题和现象的理解，并为学生进一步学习实践提供足够的基础知识储备。)

决策与领导力（政府治理与领导）

1 学分 3 学期

(Decision Making and Leadership(Good Governance and Leadership))

(使学员掌握和了解领导艺术的核心理念与艺术，增强其对变革的驾驭能力，成功地率领组织适应外部环境的变化，取得令人称赞的绩效。)

变革时代的城市治理（区域发展与城市治理）

1 学分 3 学期

(Urban Governance in the Transformation Era(Regional Development and Urban Management))

(本课程从公共管理学视角，讲解城市管理和公共服务供给的理论与方法，在讲解城市和城市化基本理论的基础上，围绕城市管理体制、城市政策分析、城市治理实践等进行互动式教学。)

(This course, from the perspective of public administration, explores the theories and methods of urban management and public service provision. Based on the fundamental theories of cities and urbanization, it focuses on interactive teaching around topics such as urban management systems, urban policy analysis, and urban governance practices.)

公共政策与退役军人保障（退役军人事务管理）

1 学分 3 学期

(Public Policy and Veterans' Security(Veteran Affairs Management))

(课程将立足我国当前退役军人保障现实困境和前景需求，结合最新公共政策前沿理论与退役军人保障国别经验，探讨中国特色退役军人保障政策优化与可行路径，从而拓展构建这一话题的中国话语权，同时为政策实践提供有效借鉴。课程将重点涵盖“现实解剖：退役军人保障当前困境和前景需求预演”、“理论探究：公共政策前沿理论与方法应用”、“他山之石：典型国家退役军人保障演进历程与改革逻辑”、“中国之治：中国特色退役军人保障政策优化与可行路径”共计四个环节内容，每个环节各2课时，共计8课时；课程将综合采用案例、研讨和讲授教学手段，充分考虑和发挥专业学位课程选课学生兴趣和特长所在，实现理论与实践深入对话与紧密融合。)

应急管理和舆情应对（政府治理与领导）

1 学分 3 学期

(Emergency Management and Public Opinion Management(Good Governance and Leadership))

(全面掌握应急管理和舆情应对的“四阶段八重点”：应急事前部署、事发响应、事中攻坚、事后学习，舆情事前筹谋、事发回应、事中疏导、事后治理。通过理论讲授和案例演练，能够熟练运用应急管理和舆情应对的理论模型和实践规律，具备应急管理和舆情应对的合格素养和综合技能。)

智慧公共治理案例分析（智慧公共治理）

1 学分 3 学期

(Digital Governance Case Studies (Smart Public Governance))

(本课程以智慧公共治理的理论框架为基础，结合当前公共治理领域中的典型案例，通过对实践经验的深入分析，引导学生全面理解智慧公共治理的内涵与特征。课程将聚焦智慧城市建设、数字政府运营、智慧社会管理、公共决策智能化等核心主题。通过案例剖析、小组讨论、参访体验等多种教学方法，培养学生运用数字化技术手段，分析和解决公共管理实际问题的能力。)

绩效管理（组织与人力资源管理）

1 学分 3 学期

(Performance Management (Organization and Human Resources Management))

(通过本课程的系统性学习，学生将会对绩效管理与绩效考核的基本理念、框架体系、绩效模型和绩效考核的工具与方法等有系统地了解。在此基础上，学生能够系统地掌握绩效管理理论与方法，进而对现代人力资源管理体系的核心内容有更深刻的认识。同时，学生还将通过本课程的学习，提升个人的绩效管理能力和实际操作能力，并由此提升本人、本部门和整个组织的绩效。)

薪酬管理（组织与人力资源管理）

1 学分 3 学期

(Compensation Management(Organization and Human Resources Management))

(通过本课程的学习，学生将会系统掌握薪酬管理的核心知识与相关技能。完成本课程学习之后，学生应当能够针对不同组织的外部环境以及自身的性质和战略定位以及员工队伍的特点等因素，设计科学、合理、有效的薪酬体系，并能够妥善处理在薪酬管理过程中涉及到的主要问题，从而帮助组织通过有效地吸引、激励和开发员工队伍，达成组织战略以及履行组织使命。)

城乡土地利用政策（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Urban and Rural Land Use Policy (Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程将系统介绍我国城乡土地利用的现状、特点、新形势下面临的问题，并按照专题的形式系统介绍我国城乡土地利用相关政策出台的过程、政策的演化，展现城乡土地利用在我国的新发展与新动向。)

人工智能前沿发展解析（智慧公共治理）

1 学分 3 学期

(Frontiers in Artificial Intelligence (Smart Public Governance))

(本课程旨在系统解析人工智能领域的前沿技术、核心挑战与未来趋势，结合理论探讨与产业实践，帮助学生深入理解人工智能技术的演进逻辑、关键应用场景及伦理治理框架。本课程将培养学生对人工智能创新方向的解读能力、技术落地的分析能力，以及面向复杂问题的跨学科思维。)

人力资源管理概论（组织与人力资源管理）

1 学分 3 学期

(Human Resource Management(Organization and Human Resources Management))

(本课程的目的是通过系统地介绍人力资源管理的最新理论、方法与技术，让MPA学员认识到人力资源与人力资源管理对政府机关的重要性，从观念上重视人力资源管理，并掌握相应的人力资源管理的基本理论、方法与技术，为今后在工作中开展人力资源管理工作奠定坚实的基础。)

大数据公共治理与政策（智慧公共治理）

1 学分 3 学期

(Big Data Governance and Policy(Smart Public Governance))

(本课程将围绕大数据应用于政府职能和公共治理中的典型应用场景、数据开放共享、政府政策创新和伦理道德规范等模块进行讲授。课程从政府治理、城市治理和社会治理等领域的大数据应用场景导入，接着探讨大数据应用衍生出来的数据开放共享、数字政策和数字伦理等重要议题。课程聚焦公共治理数字化转型需求，围绕“数据赋能决策”主线，设计四大教学模块，旨在培养具备数据思维与治理创新能力的高层次管理人才。)

(This course will focus on key modules such as typical application scenarios of big data in government functions and public governance, data opening and sharing, policy innovation, and ethical norms. Starting with big data application cases in governmental governance, urban governance, and social governance, the curriculum then explores critical issues arising from big data implementation, including data sharing mechanisms, digital policies, and digital ethics. Centered on the digital transformation needs of public governance and guided by the principle of "data-driven decision-making," the course designs four teaching modules. It aims to cultivate high-level management professionals equipped with data literacy and innovative governance capabilities.)

中外公务员制度（组织与人力资源管理）

1 学分 3 学期

(Comparative Civil Service Systems (Organization and Human Resources Management))

(公务员制度是公共组织人力资源管理的核心内容。本课程在介绍公务员制度产生、发展和变革的基础上，梳理各国公务员职能的异同，分析各国公务员制度差异背后的历史及文化因素。并结合公务员制度（人力资源管理）的主要理论，从学术研究视角，提供专业方向的论文选题思路和研究方法。)

智慧城市与治理创新（智慧公共治理）

1 学分 3 学期

(Smart City and Governance Innovation (Smart Public Governance))

(本课程聚焦现代城市治理与数字技术的深度融合，讲解城市治理的前沿理论与实践工具，结合典型案例，解析平台型治理的组织体系与机制设计，培养解决交通拥堵、应急管理等复杂问题的能力。教学形式包括专家讲座、案例研讨、情景模拟等，强调理论与实践结合。)

(This course focuses on the deep integration of modern urban governance and digital technology, explaining the cutting-edge theories and practical tools of urban governance. Combining typical cases, it analyzes the organizational system and mechanism design of platform based governance, and cultivates the ability to solve complex problems such as traffic congestion and emergency management. The teaching methods include expert lectures, case studies, scenario simulations, etc., emphasizing the combination of theory and practice.)

退役军人安置与就业指导（退役军人事务管理）

1 学分 3 学期

(Resettlement and Employment Guidance for Veterans (Veteran Affairs Management))

(编辑分享在国家大力推进退役军人工作的背景下，该课程旨在帮助学生系统掌握安置就业核心知识技能。课程内容围绕政策理论、实践技能与职业发展三大模块展开：政策理论模块剖析国内外政策演变与我国现行政策体系，夯实学生政策分析基础；实践技能模块通过模拟招聘、案例研讨等形式，提升职业规划、求职创业等实操能力；职业发展模块关注军地职场差异与职业路径，提供个性化职业建议。)

生态文明与全球可持续发展（全球治理）

1 学分 3 学期

(Ecological Civilization and Global Sustainable Development (Global Governance))

(随着全球资源短缺与环境污染的日益加剧，为推动人与自然生命共同体的建设，我们对生态文明与可持续发展的理论需求与日俱增。本课程以生态经济学和可持续发展的经典理论为主线，提出并回答；自然资源的可持续利用规模是什么？如何在全球公平分配自然资源？如何高效配置自然资源？课程注重理论分析与案例分析的结合，专业视角与多学科视野的结合，鼓励学生对全球气候治理、全球生态治理、全球能源治理等议题进行进一步思考。)

空间智能技术与空间治理（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Spatial Intelligence and Spatial Governance (Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程聚焦空间智能技术在城乡空间治理中的应用，服务于国家推进治理体系和治理能力现代化的战略目标。课程系统讲授地理信息系统（GIS）、空间分析方法、位置大数据感知、地理人工智能（GeoAI）等关键技术，深入阐释空间智能如何支撑从数据建模、模式识别到预测模拟与决策支持的全过程。课程强调技术方法与治理实践的深度融合，围绕国土空间规划、用途监测、资源环境承载力评估、城市热点区域识别、空间公平评估、乡村空间重构与应急管理辅助决策等典型场景。通过案例驱动教学，帮助学生理解并掌握空间智能在复杂治理问题中的实际价值，全面提升其空间问题识别、数据驱动建模与智能化治理能力。)

退役军人心理健康管理（退役军人事务管理）

1 学分 3 学期

(Mental Health Management for Veterans (Veteran Affairs Management))

(课程旨在为国产偷拍 退役军人事务管理方向的学员提供全面的心理健康管理知识和实务技能，帮助学员理解退役军人群体的心理健康问题，并掌握心理评估与干预的方法。课程授课目标是让学员理解退役军人心理健康的特殊性及其重要性，分析他们面临的心理问题，掌握心理健康评估工具与方法，学习基本的干预策略来帮助退役军人管理心理健康，以及在实践中推动退役军人心理健康服务体系的建设与政策。课程教学方法多样，内容全部围绕退役军人心理健康管理的基本理论和实践展开，通过课程的学习，学员将能够有效识别和干预退役军人群体中的心理健康问题，为他们提供高质量的心理健康支持与管理服务，提升在退役军人事务管理中的专业能力。)

(The course aims to provide students in the Public Administration School's Veterans Affairs Management program with comprehensive knowledge and practical skills in mental health management. It helps students understand the mental health issues faced by veterans and master the methods for psychological assessment and intervention. The course objectives are to enable students to understand the uniqueness and importance of veterans' mental health, analyze the psychological problems they face, master psychological assessment tools and methods, learn basic intervention strategies to help veterans manage their mental health, and promote the construction of a veterans' mental health service system and policies in practice. The course employs a variety of teaching methods, with all content focusing on the basic theories and practices of veterans' mental health management. Through this course, students will be able to effectively identify and intervene in mental health issues within the veterans' community, provide high-quality mental health support and management services, and enhance their professional abilities in veterans' affairs management.)

全球化进程中的公共管理与公共政策（全球治理）

1 学分 3 学期

(Public Administration and Public Policy in the Process of Globalization (Global Governance))

(本课程分析全球化进程中的多层级治理及公共政策的创新，结合案例解构欧盟这个超越民族国家的实验，以及货币一体化、财政一体化、政治一体化的制度创新过程。同时对东盟的一体化进程进行展望与预测。)

(This course analyzes the multi-level governance in the process of globalization and the innovation of public policies. By combining with case studies, it deconstructs the experiment of the European Union, which transcends nation-states, as well as the institutional innovation processes of monetary integration, fiscal integration, and political integration. At the same time, it looks ahead to and predicts the integration process of the Association of Southeast Asian Nations (ASEAN).)

全球治理：理论、路径与实践（全球治理）

1 学分 3 学期

(Global Governance (Global Governance))

(本课程系统梳理全球治理思想演变，从传统国际合作理念到当代多元治理模式，解析理论脉络与实践逻辑。结合全球志愿行动典型案例和全球治理中的经典公共问题，探讨非政府组织、跨国社群在应对全球性问题中的角色与贡献。同时设置实地探访环节，带领学生走进国际组织、公益机构，近距离观察全球治理运作，强化理论与实践结合能力，培养全球视野与公共服务精神。)

社会组织前沿问题研究（社会组织管理）

2 学分 3 学期

(Frontiers in Nonprofit Management (Nonprofit Management))

(本课程以讨论会的形式，结合案例分析，探讨国内外社会领域的典型机构、典型项目的成功经验，结合学员实际工作中遇到的问题，探讨社会组织发展中的实务动态和最新理论。)

社会组织管理概论（社会组织管理与全球治理）

2 学分 3 学期

(Introduction to Nonprofit Management (Nonprofit Management and Global Governance))

(本课程聚焦社会组织在全球治理中的关键作用，系统讲解组织战略规划、资源募集、项目运营及风险管理等核心内容。结合国内外社会组织实践案例，分析社会组织如何协同政府、企业解决社会问题，助力全球可持续发展。课程通过模拟项目设计、机构参访等实践环节，培养学生在组织管理、跨部门协作与社会创新方面的能力，提升其参与全球治理的专业素养。)

社会治理（社会组织管理）

1 学分 3 学期

(Social Governance (Nonprofit Management))

(本课程在公共管理、公共政策、社会组织管理等课程的基础上，进一步聚焦社会治理，讲述社会治理的相关概念和理论体系，分专题探讨城市治理、乡村治理、福利治理、网络治理等具体的应用场域，加深同学们对于社会治理的价值、局限、未来发展方向的理解。)

(Based on courses such as Public Management, Public Policy, and Nonprofit Management, this course further focuses on social governance. It expounds on the relevant concepts and theoretical system of social governance. It explores specific application fields such as urban governance, rural governance, welfare governance, and network governance through various topics, so as to deepen students' understanding of the value, limitations, and future development direction of social governance.)

4、核心课(不少于4学分)

经济学

2 学分 2 学期

(Economics)

(使MPA研究生深刻地认识微观经济和宏观经济运行的规律，准确地理解个人、企业等各种经济主体进行经济决策的基本原则和方法，更好地理解国家各种经济政策的理论依据。)

管理学

2 学分 2 学期

(Management)

(本课程紧紧围绕如何提升管理的有效性，以管理思想百年脉络图为线索，即见森林又见树木，帮助学员快速、准确、系统地掌握管理世界中重要的理论、原则、方法及工具，并强调学以致用，全面提升学员的管理视野、管理素质及领导能力。)

演讲、沟通与谈判

2 学分 2 学期

(Presentation, Communication and negotiation: Principles and Practice)

(主要讲述公共管理中的演讲、沟通和谈判技巧，尤其涉及冲突情景中的沟通、谈判的基本理论和形式、技巧，以加深学生对公共组织之冲突管理的理解，掌握以沟通和谈判的形式化解冲突的技能技巧。)

宪法与行政法

2 学分 2 学期

(Constitution and Administrative Law)

(讲授宪法学、行政法学的基本概念、基本原则以及知识体系，培养学生的法律意识、法律思维，筑牢依宪治国的意识，提升依法行政、依法维权的能力。)

国家治理与改革

2 学分 2 学期

(National Governance Reform)

(介绍国家治理的多样化结构和模式，从国家建设、政府改革、社会治理、公民参与等维度出发，分析国家治理改革和能力建设的基本趋向，提高学生的政治分析能力。)

公文写作

2 学分 2 学期

(Theory and Practice of Official Document Writing)

(培养、提高学生公文写作的实际技能，强化分析问题、解决问题、通过公文实现工作意图的能力，掌握现代高级行政管理人才必备的基本功。)

公共财政

2 学分 2 学期

(Public Finance)

(主要讲授公共财政的基础知识和基本理论，以及公共支出管理、财政收入管理、财政预决算和财政监督、财政政策、政府间财政关系的相关理论和实践。)

公共伦理

2 学分 2 学期

(Public Ethics)

(了解公共管理道德建构的基本原理，理解伦理道德在公共管理过程中的价值，以便确立起伦理思维，从而在社会治理实践中自觉运用伦理思维去处理复杂的社会问题。)

5、选修课(不少于9学分)

社会主义发展史专题

2 学分 1 学期

(Featured Topics of the Historical Development of Socialism)

(第一讲：空想社会主义的产生和发展从莫尔《乌托邦》到三大空想社会主义第二讲：马克思、恩格斯创立科学社会主义唯物史观和剩余价值的发现，《共产党宣言》等著作。第三讲：国际工人运动的兴起第一、第二国际，巴黎公社等第四讲：十月革命的新纪元一国胜利论、国家与革命、十月革命等第五讲：苏联社会主义的初步探索新经济政策、列宁政治遗嘱等第六讲：苏联模式的兴衰苏联模式功过、苏联解体教训第七讲：社会主义阵营的变迁一国到多国的社会主义建立、社会主义阵营、社会主义国家之间的关系。第八讲：当代国外社会主义新趋势 当代世界共产党、社会主义国家的概况与趋势。)

习近平经济思想系列讲座

1 学分 1 学期

(Lectures on Xi Jinping's Economic Thought)

(推动“习近平经济思想”进课堂，深入到青年学生的头脑中，使学生能够较为全面的掌握习近平经济思想的相关内容，一方面引领学生正确的世界观、人生观和价值观，坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，另一方面增强学生对中国特色社会主义经济学的最新发展的理解。进一步巩固学校在全国理论经济学，特别是政治经济学学科的领先地位，扩大政治经济学学科影响力，在推动我校“双一流”学科建设的同时，为其他高校相关学科建设提供借鉴。进一步推动和完善国产偷拍 在中国特色社会主义经济理论教学体系、研究团队的建设，为今后学校形成集体的习近平新时代中国特色社会主义理论研究成果奠定基础。)

习近平文化思想研究

1 学分 1 学期

(Research on Xi Jinping Thought on Culture)

(习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果。本课程立足于中国实际，坚持课程思政基本思路，以立德树人为根本任务，运用“明体达用、体用贯通”的思想方法，系统地讲解习近平文化思想，引导学生研读习近平文化思想相关文献，深刻理解习近平文化思想是不断展开的、开放式的思想体系，有力推进习近平文化思想的道理、学理和哲理的研究、讲授和课程建设，揭示中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的历史必然，阐明习近平文化思想对马克思主义文化理论做出的原创性贡献。)

(Xi Jinping Thought on Culture is a theoretical summary of the practical experience of the Party's leadership in cultural construction in the new era, and is a major achievement in adhering to adapting the basic tenets of Marxism to China’s realities and its fine traditional culture and promoting the innovation of Marxist cultural theory. This course is based on China's reality, adheres to the basic ideas of curriculum ideological and political education, takes moral education as the fundamental task, and uses the ideological method of "Illuminating the Essence, Attaining the Function; Essence and Function Interpenetrate" to systematically explain Xi Jinping Thought on Culture, guide students to study the relevant documents of Xi Jinping Thought on Culture, and deeply understand that Xi Jinping Thought on Culture is an ever-expanding and open-ended ideological system, which effectively promotes the research, teaching and curriculum construction of the principles, theories and philosophies of Xi Jinping Thought on Culture, reveals the historical inevitability of the creative evolution and development of fine traditional Chinese culture, and clarifies the original contribution of Xi Jinping Thought on Culture to Marxist cultural theory.)

习近平关于教育重要论述研究

2 学分 1 学期

(Studies on Xi Jinping Major Discourses on Education)

(教育是国之大计、党之大计。教育兴则国兴，教育强则国强。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十八大以来习近平关于教育发表一系列重要讲话，就我国教育改革与发展做出了一系列重要论述，为新时代实现教育现代化、建设教育强国进行了顶层设计、战略部署，提供了行动指南。课程通过对习近平关于教育重要论述的系统梳理、结合当前教育改革发展的重点、难点与焦点，进行文本的深入解读与专题研讨，促进和加深学生们对中国特色社会主义教育改革发展的时代背景、理论源泉、基本原则、核心要旨、发展诉求、战略举措的学理认知与系统把握。)

习近平经济思想与社会主义市场经济体制

1 学分 1 学期

(Xi Jinping's Economic Thought and Socialist Market Economic System)

(本课程旨在推进习近平经济思想“三进”，通过系统讲授习近平经济思想，向学生全面反映习近平新时代中国特色社会主义思想在经济领域的原创新贡献，系统阐释习近平经济思想的基本精神、基本内容、基本要求、最新发展，使学生正确把握中国经济发展怎么看、怎么干等一系列重大理论和实践问题，指导学生更好领悟和掌握专业知识和研究选题。)

习近平强军思想概论

2 学分 1 学期

(Xi Jinping's Thinking on Strengthening the Armed Forces)

(课程着眼党中央最新精神和习近平总书记关于国防和军队建设的系列论述，立足国防军队建设的发展沿革和现实情况，从习近平强军思想形成的时代背景出发，围绕习近平强军思想的指导地位、科学内涵、主要内容、实践成就展开教学。)

社会主义发展史专题

2 学分 1 学期

(Featured Topics of the Historical Development of Socialism)

(第一讲：空想社会主义的产生和发展从莫尔《乌托邦》到三大空想社会主义第二讲：马克思、恩格斯创立科学社会主义唯物史观和剩余价值的发现，《共产党宣言》等著作。第三讲：国际工人运动的兴起第一、第二国际，巴黎公社等第四讲：十月革命的新纪元一国胜利论、国家与革命、十月革命等第五讲：苏联社会主义的初步探索新经济政策、列宁政治遗嘱等第六讲：苏联模式的兴衰苏联模式功过、苏联解体教训第七讲：社会主义阵营的变迁一国到多国的社会主义建立、社会主义阵营、社会主义国家之间的关系。第八讲：当代国外社会主义新趋势当代世界共产党、社会主义国家的概况与趋势。)

中国共产党历史专题

2 学分 1 学期

(Featured Topics of the CPC History)

(第1讲 初心使命：中国共产党与民族复兴历史伟业第2讲 守正创新：中国共产党与百年马克思主义中国化第3讲 勇于自我革命：中国共产党的建设百年简说第4讲 把权力关进制度的笼子里：党内法规制度的百年进路第5讲 经济奇迹：中国共产党与中国经济崛起第6讲 画好最大“同心圆”：中国共产党的统一战线第7讲 美好生活的追求：中国共产党与中国社会建设第8讲 开放讨论：百年大党的样子)

习近平新时代中国特色社会主义经济思想系列讲座

1 学分 1 学期

(Lectures on Xi Jinping's Economic Thought of Socialism with Chinese characteristics in the New Era)

(推动“习近平新时代中国特色社会主义经济思想”进课堂，深入到青年学生的头脑中，使学生能够较为全面的掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的相关内容，一方面引领学生正确的世界观、人生观和价值观，坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，另一方面增强学生对中国特色社会主义经济学的最新发展的理解。进一步巩固学校在全国理论经济学，特别是政治经济学学科的领先地位，扩大政治经济学学科影响力，在推动我校“双一流”学科建设的同时，为其他高校相关学科建设提供借鉴。进一步推动和完善国产偷拍 在中国特色社会主义经济理论教学体系、研究团队的建设，为今后学校形成集体的习近平新时代中国特色社会主义理论研究成果奠定基础。)

习近平法治思想专题研究

2 学分 1 学期

(The Research of Xi Jinping Thought on the Rule of Law)

(习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，具有重大理论意义和现实意义。党的十八大以来，全面依法治国实践取得重大进展，习近平法治思想在推动更高水平良法善治的时代进程中彰显实践品格、展现实践伟力。课程作为法学硕士研究生专业必修课，运用讲授与研讨结合的授课方式，通过“以案释法”“以法明理”“以理服人”等形式，引导学生从深入学习领悟习近平法治思想的真理力量。)

习近平生态文明思想专题

1 学分 1 学期

(Main Topics of Xi Jinping Thought on Ecological Civilization)

(主题1：习近平生态文明思想导论。主题2：绿水青山就是金山银山理论与实践。主题3：生态环境法律法规体系。主题4：良好生态环境是最普惠的民生福祉。主题5：统筹山水林田湖草沙冰系统治理。主题6：中国碳达峰碳中和战略与实现路径。主题7：建设人与自然和谐共生的中国式现代化。 主题8：共谋全球生态文明建设。)

习近平关于教育重要论述研究

2 学分 1 学期

(Studies on Xi Jinping Major Discourses on Education)

(教育是国之大计、党之大计。教育兴则国兴，教育强则国强。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十八大以来习近平关于教育发表一系列重要讲话，就我国教育改革与发展做出了一系列重要论述，为新时代实现教育现代化、建设教育强国进行了顶层设计、战略部署，提供了行动指南。课程通过对习近平关于教育重要论述的系统梳理、结合当前教育改革发展的重点、难点与焦点，进行文本的深入解读与专题研讨，促进和加深学生们对中国特色社会主义教育改革发展的时代背景、理论源泉、基本原则、核心要旨、发展诉求、战略举措的学理认知与系统把握。)

习近平关于“三农”工作重要论述概论

2 学分 1 学期

(Introduction to Xi Jinping's Important Expositions on the Issues of Agriculture, Farmers and Rural Areas)

(本课程基于习近平总书记关于“三农”工作重要论述，围绕“三农”工作思想精神，结合当前农业农村工作的重点和难点进行专题讲解，介绍农业经济管理学科的基本概念、理论和方法，促使学生系统把握我国“三农”工作的时代背景、理论源泉、核心要义和战略举措。)

中华优秀传统文化概论

2 学分 2 学期

(An Introduction to Chinese Excellent Traditional Culture)

(本课程通过八个章节引导学生明确中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。)

习近平外交思想研究

2 学分 2 学期

(Studies on Xi Jinping's Thought on Diplomacy)

(习近平外交思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是以习近平同志为核心的党中央治国理政思想在外交领域的集中体现，是新时代中国外交的行动指南。习近平外交思想是马克思主义基本原理同当代中国特色大国外交实践相结合的重大理论结晶，包含中国特色大国外交理念、百年未有之大变局论断和总体安全观等基本内容，是研究和观察十八大以来中国外交的基本框架和逻辑起点。课程将围绕习近平外交思想的内涵、实践及国际影响展开，侧重将习近平外交思想研究放置于新时代中国与世界关系产生深刻变化的大背景下研究习近平外交思想的核心理念、主要内容、实践路径。)

习近平生态文明思想概论

1 学分 2 学期

(Introduction to Xi Jinping Thought on Ecological Civilization)

(主题1：习近平生态文明思想导论。主题2：绿水青山就是金山银山理论与实践。主题3：生态环境法律法规体系。主题4：良好生态环境是最普惠的民生福祉。主题5：统筹山水林田湖草沙冰系统治理。主题6：中国碳达峰碳中和战略与实现路径。主题7：建设人与自然和谐共生的中国式现代化。 主题8：共谋全球生态文明建设。)

公共管理社会实践：案例开发

2 学分 2 学期

(Public Administration Practicum: Case Writing and Development)

(同学将以4-5人为小组，通过实地调研就某一个公共事务问题开发具有原创性的适合公共管理教学的案例，完成案例写作。案例既包括故事正文，也包括分析和教学指导手册。本实践课程成绩采取通过和不通过两类计分标准，通过标准是：1.参加MPA全国案例大赛；2.或者入选学校社科案例库；3.或者入选MPA教指委的案例库。)

艺术欣赏

2 学分 3 学期

(Art Appreciation)

(以东、西方艺术史上经典的流派、作品和艺术家为线，旨在经过学习，培养学生对艺术的基础审美和鉴赏能力，一定程度提高艺术修养水准。)

社会科学经典文献导读

2 学分 3 学期

(Social Science Literature Classic Reading)

(引导学生阅读社会科学领域诸多经典著作，分享读书体会和心得。)

现代社会与政府监管

2 学分 3 学期

(Modern Society and Government Regulation)

(本课程介绍在市场经济条件下政府为实现某些公共政策目标，对微观经济主体进行的规范与制约。政府通过对特定产业和微观经济活动主体的进入、退出、资质、价格及涉及国民健康、生命安全、可持续发展等行为进行监督、管理来实现。)

环境政策与管理

2 学分 3 学期

(Environment Policy and Management)

(环境管理在公共管理领域中的重要性日益提升，并且和其他公共事务之间的联系日益密切。本课程将结合对当前中国面临的主要环境问题，解决环境问题建立的现代环境治理体系以及能源与气候变化问题等热点话题的介绍，理论结合实际，向来自各个领域的从事公共管理工作的学员系统介绍环境政策与管理领域的基本概念、理论、分析框架和政策选择。通过本课程学习，力争使学员了解和熟悉环境治理体系的基本概念，提高环境管理意识，全面理解中国环境管理的相关法规、政策、政策体系，了解环境管理的经济学原理以及环境管理的基本概念、框架和方法。)

战略管理

2 学分 3 学期

(Strategy Management)

(掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上，提高人的行为的预测、引导和控制的能力，以便更有效地实现预期的组织目标。)

国家安全管理

2 学分 3 学期

(National Security Management)

(本课程主要探讨国家安全管理理念与制度建设问题，分析了中国主要国家安全挑战及强化管理的手段和对策，目的是让学生能够了解我国国家安全形势，分析国家安全管理的问题，提升国家安全意识，加强管理能力)

国家兴衰探源

2 学分 3 学期

(The Rise and Fall of Nation States)

(国家为什么会有兴衰？不同的国家为什么会有不同的经济增长速度与社会发展水平？同一国家于不同的历史时期为什么发展有快有慢？第二次世界大战以后，遭受严重破坏的西德、日本为什么会如此迅速崛起？英国为什么会衰落？而曾经位列中等发达国家的阿根廷与菲律宾则风光不再？该如何看待区域共同体的建立？它们有利于共同体各国获得较快的发展，却带来了跨境的社会问题。本课程从公共政策的独特微观视角出发；配合影视剧、历史著作以及课程互动模拟游戏，对国家兴衰这一宏观命题进行深入的探讨与思考。)

团队管理能力拓展训练

2 学分 3 学期

(Outward Bound of Team Management)

(激发学生的领导潜质和团队管理才能；提高学生的沟通表达能力和人际交往能力；培养学生的合作意识和团队责任感。使学生逐步形成丰富的想象力、敏锐的洞察力、清晰的判断力、深刻的思考力和准确的预见力，促进他们将来成为具有创造能力和创新意识的复合型人才。)

公共管理热点与前沿

2 学分 3 学期

(Issues and Frontier in Public Administration)

(本课程主要按照不同的主题介绍公共管理领域的一些热点和前沿问题，比如房产税、医改等。)

体育

1 学分 3 学期

(PE)

(提供羽毛球、篮球、网球、太极拳和瑜伽等多项体育课程供选择。)

中国古代治国通论

2 学分 3 学期

(General Theory of Ancient China Governing)

(以凝结了中国古代有关国计民生和国家治理的思想精华的《资治通鉴》中的相关内容作为主要案例，讲述中国古代国家治理方面的若干问题。)

区域发展与城市治理（区域发展与城市治理）

1 学分 3 学期

(Regional Development and Urban Management(Regional Development and Urban Management))

(本课程介绍城市发展的基本性质，区域与城市发展的基本规律，城市化与城市治理理论框架和基本路径。)

领导科学与艺术（组织与人力资源管理）

2 学分 3 学期

(The Science and Art of Leadership(Organization and Human Resources Management))

(本课程采用案例教学为主，讲授教学为辅的方法，帮助学生掌握领导力的系列理论、领导的实际技能，并探讨公共部门不同情境下领导技能的应用与开发。)

政府投融资政策与管理（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Government Investment and Financing Policy and Management(Public Financial Management and Tax))

(本课程主要内容包括：政府投融资模式，投融资政策、政府投融资的绩效评价，还将重点探讨公私合作投融资模式的有关政策与实施难点。)

健康领域热点问题分析（卫生政策与管理）

2 学分 3 学期

(Critical Issues in the Health Industry(Health Policy and Management))

(《健康领域热点问题分析》将介绍和分析当前健康领域发展的热点和焦点问题。让学生及时了解最新的发展动态，产生问题的原因以及解决的思路，启发学生对今后发展趋势的关注与思考。)

中美地方政府财政比较（财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Local Government Finance of China and U.S.(Public Financial Management and Tax))

(本课程主要介绍和比较中国和美国地方政府财政相关问题，包括税收、支出、财政制度、政府间财政关系等。)

金融市场基础与政府监管

1 学分 3 学期

(Financial Market and Regulation in China)

(本课程是一门应用性较强的部门基础课，将系统讲授三部分内容：第一部分介绍金融资产、金融机构、金融市场、金融制度等宏微观金融要素；第二部分分析中国金融体系的公共管理制度基础，包括制度性的金融政策和金融法律法规等；第三部分讨论中国特色的政府金融监管对于社会经济及公众的重大作用和未来发展。课程将结合丰富案例，在广泛介绍金融基本知识的同时，基于金融市场投融资实践，紧密围绕现实中的金融热点问题，为透彻学习和理解金融与公共管理交叉知识提供有效的途径。 )

MPA学位论文开题与撰写的规范及技巧

1 学分 3 学期

(Dissertation proposal and writing : Norms and skills for MPA student)

(本课程面向准备进入学位论文开题环节的MPA学生设置。学生在经过了入学以来1-2年的基础课、方法课、专业课的系统训练，对于公共管理学科及学科主要的理论与研究方法有了一定程度的掌握之后，再参加本课程的学习比较适合。课程的教学旨在使学生准确地理解并掌握学位论文的开题、撰写的要求与规范，并学习掌握开题与撰写相关的常用技巧，以产出合乎学术规范、质量优良的学位论文，也有益于学生提高独立从事国产偷拍 的能力。)

城市与区域发展中的交通治理（区域发展与城市治理）

1 学分 3 学期

(（Transportation Governance in Urban and Regional Development(Regional Development and Urban Management)）)

(本课程介绍与交通治理相关的技术、规划、经济、工程以及管理等内容，通过理论讲授和案例分析的结合，展示交通运输行业和城市与区域发展之间的联系，使学生对于国内外最新的理念和政策有所了解，并锻炼其将交通运输的视角纳入到区域和城市治理的实际工作中的能力。)

政府运行保障数字化研究（政府运行保障管理）

1 学分 3 学期

(The Study of Digitalization in Government Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程基于现代数字政府建设的一般理论与要求，阐释如何健全科学规范的数字政府运行保障制度体系，总结统筹推进技术融合、业务融合、数据融合的基本举措，总结如何提升跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的政府运行保障协同管理和服务水平.)

政府运行保障住房与不动产管理（政府运行保障与管理）

1 学分 3 学期

(Housing and Real Estate Management in Government Operation Management （Government Operation Management）)

(本课程结合现代住房与不动产管理的一般性原理，介绍和分析政府运行保障过程中的房地产管理，包括行政办公用房建设项目审核、计划编制、建设监管，办公用房和办公区建设的规划编制、权属登记、使用调配，用地管理以及政府机关住房制度改革工作中的科学原理和改革优化方向)

欧洲一体化中的公共管理和公共政策(财政与税收管理）

1 学分 3 学期

(Public Administration and public policy in European Integration (Public Financial Management and Tax))

(本课程分析欧洲一体化过程中的多层级治理及公共政策的创新，结合案例解构欧盟这个超越民族国家的实验，以及货币一体化、财政一体化、政治一体化的制度创新过程)

健康政策与管理：前沿及案例（卫生政策与管理）

2 学分 3 学期

(Health Policy and Management: Frontiers and Case Study (Health Policy and Management))

( 课程将结合典型实践案例分析，引导学生利用健康政策与管理的理论和政策分析方法，对宏观层面的健康政策与管理变革及其成效，以及微观层面健康管理与个人健康促进进行学习和研讨。课程受众包括政府、事业单位相关部门工作人员，保险、医药、健康等相关企业工作人员，以及关注家庭和个人健康管理的其他人群。 )

公共管理视域下的健康政策大趋势（卫生政策与管理）

1 学分 3 学期

(Health Policy in the perspective of Public Administration(Health Policy and Management))

(健康国家是新时代我国健康领域的施政纲领，也是全面建设社会主义现代化强国的国策大纲。课程从公共管理学科视角，分析国内外健康政策发展趋势。利用公共管理理论和公共政策工具回溯健康政策发展、评价健康政策效果、研判健康政策发展趋势。)

不动产产权与登记（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Propety Right and Registration of Real Estate(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(介绍不动产产权及产权登记的相关法律法规，以及该领域的热点问题。)

生态文明与可持续发展（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Ecological Civilization and Sustainable Development(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(随着全球资源短缺与环境污染的日益加剧，为推动人与自然生命共同体的建设，我们对生态文明与可持续发展的理论需求与日俱增。本课程以生态经济学的经典理论为主线，提出并回答三大经典问题：自然资源的可持续利用规模是什么？如何公平分配自然资源？如何高效配置自然资源？课程目标群体主要为对可持续发展与生态文明有浓厚兴趣的学生，课程注重理论分析与案例分析相结合、专业视角与多学科视野相结合，帮助学生进一步增强对人与自然和谐共生的认知。同时，课程采用研讨式学习模式，以期调动学生的国产偷拍 热情，拓宽学术视野，挖掘国产偷拍 潜力。)

国家治理与廉政建设（政府运行保障管理）

1 学分 3 学期

(Nation Governance and Anti-corruption(Government Operation Management))

(本课程在对腐败概念和特征进行界定的基础上，系统介绍腐败测量的主观方法和客观方法，对诱致腐败的微观个体动机、宏观政治、经济和社会原因进行分析，重点探讨腐败与国家建设的关系、腐败与经济增长的关系、腐败与社会发展的关系，使学生全面掌握腐败的根源及其各种复杂的社会后果。)

不动产市场与价格（城乡发展与空间治理）

1 学分 3 学期

(Real Estate Market and Price(Urban-rural Development and Spatial Governance))

(本课程将系统介绍不动产市场与价格形成的原理，并结合实际案例分析不动产市场与价格的城市差异、区域差异，及房价周期与波动形成机理。)

(This course will systematically introduce the principles of real estate market and price formation, and analyze the urban and regional differences of real estate market and price, as well as the formation mechanism of housing price cycle and fluctuation based on actual cases.)

培训与开发（组织与人力资源管理）

1 学分 3 学期

(Training and Development(Organization and Human Resources Management))

(本课程采用讲授教学和实训教学相结合的方式，旨在帮助学生学会分析、开发设计和评估人力资源培训开发项目。内容涵盖培训和人力资源开发领域的基本概念, 开发设计培训体系的基本方法和技巧, 以及评估人力资源培训与开发计划的原则和方法。)

行为公共管理前沿方法与实践

2 学分 3 学期

(New Advances in Behavioral Public Administration Methods)

(本课程将结合公共组织与政策制定实施部门工作特点，拟分成5~6个专题，分阶段、有侧重地介绍行为公共管理前沿方法的理论框架并模拟讨论可行的落地实践方案。)

风险信息理论与技术应用

1 学分 3 学期

(Risk Information Theory and Technology)

(信息理论有助于理解风险分析和应急管理的过程，阐释应急决策的机制。本课程系统介绍风险社会中多样化的信息源和信息传播渠道，阐明信息的特征；剖析信息用户画像和信息认知度，明确信息发送者和信息接收者之间的异同性；使用信息系统模拟风险过程，掌握风险评估技术；根据风险评估结果设计用户的风险预防行为，获得灾害破坏与风险预防的仿真结果。)

数字公共治理导论

2 学分 3 学期

(Introduction of Digital Public Governance)

(本课程主要讲授数字公共治理的基础理论和方法，以专题的形式从数字公共治理基础知识体系、数字城市规划与治理知识体系、数字公共治理常用方法等方面介绍学科范围、核心理论、应用领域等。学生通过本课程的学习，可以理解数字公共治理在新公共管理时期的角色，掌握相关基础理论和常用方法，自主思考数字公共治理的相关议题，形成对国家治理体系和治理能力现代化的深刻认识。)

人工智能与公共管理

2 学分 3 学期

(AI for Public Administration)

(本课程旨在帮助学生深入了解人工智能技术在公共管理中的理论和实践，拓宽大数据和人工智能在公共管理领域的研究思路和方法。课程将对人工智能与公共管理的基础理论与技术方法进行系统介绍，通过理论篇、应用篇、数据篇、和实践篇四大篇章的讲解为学生建立起有关大数据与人工智能的方法和技术在公共管理学科的基本认知。)

()

质性研究方法与资料分析

2 学分 3 学期

(Qualitative Research Method and Data Analysis)

(本课程将全面而系统地介绍质性研究方法的内涵特征与不同类型，并以大量田野调查实例为基础探讨实地调查的进入，展开，资料的收集与分析，以及最终以论文形式的结果呈现。课程主要由四大板块组成，第一个是方法论为基础的质性研究的理论探讨；第二部分是田野调查资料的收集；第三部分是调查资料的分析；第四部分是案例研究类论文研读，结合有代表性的论文成果，讲解针对现实中的具体案例如何进行差异性提问，如何选择合适的理论，以及如何进行案例分析。)

当前热点问题政策分析（公共政策）

2 学分 3 学期

(Policy Analysis For Current Public Issues(Public Policy))

(综合运用政策分析的理论和方法，着眼更好地理解问题的性质，其中包含的逻辑、价值，分析判断发展趋势，并从政策角度来分析解决的可能性以及可能的方法。)

(By comprehensively applying the theories and methods of policy analysis, we aim to better understand the nature of the problem, including its logic and value, analyze and judge development trends, and analyze the possibility of solutions and possible methods from a policy perspective.)

领导力（社会组织管理）

1 学分 3 学期

(Leadership Skills (Nonprofit Management))

( 本课程包括领导力和激励理论及实践经验，涉及领导者所须具备的能力和品质、对领导力的反思、如何领导并激励团队发挥最大潜能，培养领导者应该具备的思维习惯和行为方式，提升领导力。)

社会公平与政策实践研究（社会组织管理）

1 学分 3 学期

(Social Equity and Policy Practices (Nonprofit Management))

(本课程以社会公平视角为切入点，结合国内外经典案例，探讨性别平等在就业环境，社会保障，人口管理，工作家庭平衡等公共政策领域的实践路径，分析政策制定与实施过程中存在的性别不平等问题及其根源。)

6、社会实践(不少于2学分)

社会实践

2 学分 2 学期

(Social Practice)

(社会实践将结合思想政治教育，协同育人。社会实践时间为三个月，应该在学院的统筹安排和教师的指导下进行，在内容上包括参加全国研究生公共管理案例大赛、参加学院组织的MPA系列讲座学习以及其它相关课外学习内容。)